卓资山逸夫学校召开2024——2025学年度第一学期全体教师大会
新的学期，充满希望，充满期待！为做好新学期各项工作，进一步提高学校教育教学质量，8月31日下午，卓资山逸夫学校在四楼会议室召开了2024——2025学年度第一学期全体教师大会。全体员工参加，大会由曾成龙主任主持。
会上，副校长高树伟宣布了本学期人事安排，对学校领导班子成员、环节干部提出了工作要求，勉励任课教师爱岗敬业、勤奋工作。副书记张云峰就师德师风建设、党建工作和综治安全工作作了安排部署，希望老师们能高质量完成相关工作任务，为新学期开好局、起好步。大队辅导员梁艳老师针对少先队队伍建设和德育养成教育工作作了安排和部署，本学期以节日和节气为契机，抓好学校的班主任工作和班级文化建设，做好少先队员入队活动。田建军老师作了党建工作和信息报道工作的安排和部署。
教导处主任于文淮指出，学校将会按照国家政策开齐开足课程。开学初，老师要做好教学计划和进度，安排好集体备课工作，优化作业设计、开展大单元教学和阶段性学科素养监测。新学期老师们将从新课标学习转化到新课标建设上来，做好教学评一体化教学。于主任针对各学科还解读了本学期教研计划，围绕备课、上课、作业布置与批改等方面对任课教师提出了教学常规要求，尤其针对教案书写和作业批改两个方面进行分享交流，确保大家对本学期的工作有清晰的认识和理解。
大会最后，郭秀忠校长作了开学动员报告。逸夫学校今后还会一如既往对教学质量严格把关，以课堂教学为抓手，全力打造各学科成绩都要提升，每周要开展集体备课活动，深化教学教研提高教学成绩，努力提高课堂教学实效。同时，为满足不同需求和不同层次的学生选择到适合自身成长的学习方式，学校在开足开齐国家课程的基础上，充分利用自身优势，深入挖掘课程资源，建立了多样化、校本化、特色化、一体化的“卓实”课程体系，让我校的课程建设根植于校园，来源于老师，服务于学生，跨学科融合，形成课程育人合力，实现 “五育”联动，落实“双减”政策，让学生变“要我学”为“我要学”，推动学生个性发展、全面发展，探索育人新模式。
新的学期，新的起点；新的挑战，新的希望。本学期，卓资山逸夫学校全体教师将继续严谨务实工作，努力开拓进取，不断提高学校教育教学质量，为党的教育事业作出新的更大的贡献!