尊敬的家长们：
您好！
随着秋风送爽，我们又迎来了一个充满希望与挑战的2024-2025学年秋季的新学期。我是您孩子的英语老师，非常荣幸能与您的孩子一同踏上这段新的学习旅程。在此，我怀揣着对教育的热情和对孩子们未来的美好憧憬，向您致以最诚挚的问候和感谢。也希望能通过这种方式，和大家有一个彼此的交流和链接。
新学期开始了，孩子已经进入小学高年级学段，这个阶段对孩子的学习生活至关重要的，随着学习内容的加深，要求的提高，部分孩子会有一点的不适应，两级分化将逐步严重，请您与我共同关注孩子细微的变化和成长。
五年级上学期的英语要求：
能听懂清晰的话语和录音，并能做出相应的应答交流。能在任务型学习的过程中运用相关的语言知识，完成某项任务，并促使语言能力的提高。
语法内容涉及：There be 句型，情态动词can的用法等。时态：一般现在时态，一般过去时态、现在进行时的用法。
五年级英语需要背诵的内容：
1.会背每单元的两个对话或语篇（活动二）
2.会背会默写每单元的单词或短语。
3.会背会讲老师发的每单元知识点归纳上常用句型结构。
另外进入五年级，会逐步增加孩子的英语阅读量，需要多培养孩子们的阅读能力。
也请家长对照以下几点督促孩子，让孩子迅速适应五年级的英语学习：
1、每天查看英语学习群里老师规定完成的内容，督促孩子不折不扣地完成，请家长如实反馈并签字。（注：每天检查，如有特殊情况家长无法检查或者签字的，请信息或者打电话告知老师。）
2、对于作业检查和督促，请您这样做：
（1）如果是听跟读的作业，请家长一定要在旁监督，并确保跟读到熟练。
（2）如果是向家长讲述的作业，请家长一定耐心倾听，如果可以的话适当交流。
（3）如果是背诵的作业，请家长一定要看着书或者按照老师下发的背诵资料认真听孩子背诵。（当然背诵的时候家长可以报中文，让孩子背诵英文，希望家长不厌其烦。）
（4）课文背诵可以分层完成，实在是背不过的学生可以熟读（家长可以先申请，老师经过观察后会跟家长沟通交流，没有经过老师同意熟读的学生依然要背诵）老师每周利用早读课检查背诵情况，完不成的和家长再单独交流沟通解决方案。
（5）如果是默写的作业，请家长一定要关注孩子的书写，及时了解孩子的薄弱点加以辅导。另外，家长也可以为学有余力的孩子适当增加一些阅读资料，如上些英语网站，英语类报刊杂志等。
请家长们配合老师做好以下家庭教育：
1、小学英语教学以培养学生英语学习兴趣为首要目的。因此请您一定保护孩子学习的兴趣，多给孩子鼓励。比如请他们做“小老师”回家教你们学英语，表扬他们说得真棒。即使不太好，也不要挫伤他们的积极性。
2、小学英语很少分析语法，以免影响孩子学习英语的兴趣。如果您想检验一下孩子的学习效果，请不要把对话拆开让他们来分析每个词是什么意思。事实上我们提倡孩子们在情景中学英语，教师会尽量在课堂上使用英语作为课堂用语，并通过手势、表情和适当的中文释义来帮助学生理解意思，这样会培养学生用英语思维。
3、为了培养孩子良好的学习习惯，巩固英语学习的效果。请您确保孩子每天至少有半小时的英语学习时间。如可以听磁带大声跟读学过的对话、单词等。通过模仿到熟练读熟为止。还可以让孩子预听将要学习的内容。
4、尽量拓宽孩子接触英语的渠道，如果您懂英语或您有懂英语的朋友。请多与孩子说英语。另外，电视、报纸、食品包装上的英文都是生动的英语教材，能让孩子感受到英语的重要性。有很多优秀的学英语网站也可以听英语故事，做英语游戏。
5、家庭教育是孩子的第一课堂，家长是孩子的第一任老师。所以请您根据孩子的个性特点，培养孩子良好的学习习惯并持之以恒。好习惯对孩子终身的发展都是有益的。相信您的孩子会越来越优秀！
Ms.Han寄语：
亲爱的家长们，孩子的成长是我们共同的责任和使命。我相信，在您的关心和支持下，我们一定能够携手为孩子们创造一个更加美好的学习环境，让他们在英语的学习中不断进步、茁壮成长。让我们共同努力，为孩子们的未来奠定坚实的英语基础！最后，祝愿您和家人身体健康、万事如意！期待在新学期里与您共同见证孩子们的成长与蜕变，新学期，新起点，新征程！💖✨
2024年8月31日
