书香润师心  悦读赋成长
——利通区第十二小学教师暑假读书分享会

     读书是一件乐事、一件趣事,读书，让人深沉达观；读书，使人远离平庸。让我们在阅读中陶治性情，让我们在阅读中丰富心灵 。为了进一步丰厚教师的文化底蕴，促进教师的专业发展，利通区第十二小学举行了“书香润师心 悦读赋成长”教师暑假读书分享活动。

      教师是立教之本、兴教之源。伴随着教师们清越的齐声诵读声，第十二小学的广大教师以习近平总书记重要指示精神为指引，大教育家精神的每个文字就像一颗燃烧的火种，在教师们的心灵深处燃起燎原之火，本次活动也随之拉开了帷幕。

     在这次活动中，教师们与书为伴，与经典为友，与博览同行，一起分享阅读的喜悦，采书籍之甜蜜，品书籍之营养，用书籍滋养我们的心灵，用知识丰富自己的阅历。

     各组老师依次分享自己的阅读成果。纪红老师分享《松弛感》从自我、情绪、生活、职场、亲密关系等角度来讲述松弛感的含义，告诉我们人生唯有不断精进本事，不断修炼自己，才能保持情绪内核稳定，由内而外散发出松弛感。马静老师从专业角度，分享了《英语教学中的语篇分析》，强调语篇教学中重视对语境的理解，目的是鼓励学生实际运用所学知识，改变教学模式,让孩子们多说，多积累，多运用。二年级语文组分享的《为了更好的教育》，告诉我们更好的教育一定是有灵魂的。真诚的爱心、丰富的智慧与开阔的格局，这就是教育的灵魂。书中没有具体解释什么是更好的教育，但是答案已然在我们心中。

     不同的书籍带来多元化的阅读体验，也带来了一场文化之旅。《陪孩子走过小学六年》、《狼道》、《致教师》、《最好的老师不教书》、《额尔古纳河右岸》、《最美的教育最简单》……，在书中，我们见识不同的人,看不同的生活，得到不同的生命感悟。脚步丈量不到的地方，文字可以；眼睛看不到的地方，文字可以。这就是最好的心灵之旅。

     田敏副校长希望我们以本次读书分享活动为载体，有效促进全体教师自身专业发展，激励教师们“多读书、读好书、好读书”，使每位教师成为有人文情怀、有教育理想、有文化底蕴、有人生思辨的教师，着力打造一支“师德高尚、业务精良、具有现代教育思想、较强科研能力”的“学习型”教师队伍。

   “蓄力方可行远道，书香才能溢芳华”。读书是促进教师专业成长的重要途径，教师精神成长需要高品位阅读的滋养，教师的专业发展需要经典专著的引领。让我们把读书当成一种习惯，在书香中丰盈生命，构建更好的自己。