筑牢防欺凌意识  提升教师应对能力——2024年秋季胜利镇小学防欺凌矛盾纠纷化解专题培训会

素心
创建于08-31
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8月31日上午,胜利镇小学全体教师参与了一场以“筑牢防欺凌意识 提升教师应对能力” 防欺凌矛盾纠纷化解专题培训会,活动邀请胜利镇派出所指导员郭金波和民警刘雯对全镇教师进行培训。

      培训中,教师们详细学习相关部门关于防治欺凌的治理方案,民警刘雯同志通过生动的案例分析,教师们深刻认识到欺凌的多样性和隐蔽性,包括肢体、言语、社交、网络及财物等多种欺凌形式。

欺凌的表现形式

  • 言语欺凌:包括恶意的嘲笑、侮辱和恐吓。
  • 社交欺凌:通过排斥、诽谤或散布谣言来伤害他人。
  • 身体欺凌:推搡、打击或其他形式的身体攻击。
  • 网络欺凌:利用社交媒体、短信等电子方式进行欺凌。

 预防欺凌的策略

  • 增强意识:通过教育和宣传活动,提高学生、教师和家长对欺凌的认识。
  • 建立政策:制定明确的反欺凌政策,确保所有成员了解并遵守。
  • 培养同理心:教育学生理解和尊重他人,培养同理心和团队精神。
  • 提供支持:为受害者和施暴者提供必要的心理和情感支持。

学校的角色

  • 监督与干预:学校应积极监督学生行为,及时干预欺凌事件。
  • 培训教师:对教师进行专业培训,使他们能够有效识别和处理欺凌。
  • 创造环境:营造一个积极、包容的学习环境,鼓励学生之间的正面互动。

家长的作用

  • 沟通与关注:与孩子保持开放的沟通,关注他们的情绪和行为变化。
  • 教育与引导:教育孩子尊重他人,不参与欺凌行为。
  • 合作与支持:与学校合作,共同为孩子的健康成长提供支持。

防治欺凌是我们每个人的责任。通过共同努力,我们可以为孩子们创造一个更加安全、尊重和包容的学习环境。新学期让我们携手合作,共同抵制校园欺凌,保护每一个孩子的权益。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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