随着夏日的热情与阳光一同升腾，我有幸参与了2024年的暑假教师培训，这段时光，如同一场知识的盛宴，让我在教育的海洋中汲取了丰富的营养，也让我对教育事业有了更深的理解和感悟。
卫干教师培训
为落实"五育"并举教育政策，进一步提高我区中小学校教师对学生卫生健康知识的指导能力，加强我区中小学校卫干队伍建设，于2024年8月13日在将军路小学举办裕安区教体系统学校卫干教师培训班
一、裕安区疾控中心免疫规划科领导就《入托、入学儿童预防接种证查验方案解读工作流程》进行讲解
裕安区传染病防治科主任就《校园常见传染病的防控》和《校内常见传染病策略》进行解读
语文学科新教材培训
佛子岭路小学张琼校长讲解《落实课标 领悟要点 用好教材》---关于语文新教材整体介绍的专题培训
张校长就三个关键的核心问题：1.为什么改？2.怎么改？3.怎么应对？
向我们进行了详细的讲解。
城北小学陈明衍老师对《明晰概念 走出误区 梳理路径》---落实"学习任务群"教学理念的校本教研进行专题培训
陈老师讲解了三点内容：
1.存在困惑
2.概念理解
3.梳理路径
雷锋路小学施光宏老师讲解了《一年级语文教材修订情况与教学建议》
是老师主要讲解了以下三点：
1.新教材概览
2.新教材的修订思路和主要变化
3.各部分内容的教学建议
通过这次培训，我会更加深入地钻研新教材，把握教材的编写意图和教学重点，精心设计教学方案，让每堂语文课都充满活力和魅力。同时，我也会注重培养学生的学习兴趣和自主学习能力，引导他们积极参与课堂教学，让他们在轻松愉快的氛围中学习语文、热爱语文。
艺术学科新教材培训
美术新教材培训
2024年8月29日上午，由崔仲琼老师带领的美术新教材培训在裕安区教体局如期举行
雷锋路小学崔老师讲解了《艺术课程标准下的单元教学》专题讲座
会议上崔老师主要讲解了以下内容：
1.什么是单元课程与教学？
单元课程与教学是将三维目标（知识与技能、过程与方法、情感态度价值观）融入到五大核心素养（图像识读、美术表现、审美判断、创意实践、文化理解）的教学。
义务教育的艺术课程培养学生的核心素养，大单元教学要做到像"专家一样思考。
2.课程标准的解释
3.着重讲解"大观念"和"关键概念"的区别
并讲述了自己对学习任务的理解
4.人美版教材单元结构设计
通过崔老师细致而耐心的讲解，我对2022年艺术课程标准有了更深的体会，教育需要不断创新，以适应时代的发展和学生的需求。
城北小学孙娟老师讲解《出发 遇见 成长》
---浅谈赛课学习中的历练与成长
1.出发
2.过程
3.感悟与收获
孙老师就自己的成长历程告诉我们，时间是留给有准备的人，过程虽然是崎岖不平的，但只要付出努力，总有守得月明见日出的时候！
城北小学河西小学姚佳佳老师讲解了上教版第一单元《别样社区》的教学设计
1.广厦千万间
2.理想的庭院
3.诗意地栖居
姚老师讲解的是六年级的美术教材，属于综合探索领悟的学习领悟，对人美版美术新教材的学习起到了一定的借鉴意义。
音乐新教材培训
8月29日下午，蒋逍勤校长讲解《共研新教材 践行新理念》
---人音版义务教育音乐新教材解读
蒋校长主要讲解了以下几点：
1.树立正确的教材观，突出政治导向，强调育人功能
2.坚定文化自信，涵养家国情怀，培养社会责任和民族自豪感
3.坚持科学精神，尊重教育规律，强化美育功能
4.尊重国情，从实际出发，体现教育公平
5.体现学科特点，强调知识内容的经典性与准确性，促进学生规范化发展
6.保持稳定性，注重连贯性，加强各层级之间的有效衔接
7.体现时代特征，吸收新的教育理念，创新呈现方式，反映社会变化和科技新进展
8.提倡学科综合，体现融合性，助力学生形成整体观念
解放路小学王学华大队长讲解了《把握大单元设计理念 探索音乐教学新路向》
---核心素养视域下的音乐课堂思考
主要讲解了三个方面：
1.跨学科主题
2.大单元教学
3.项目式学习
河西小学马晏茹校长讲解了《聚焦核心素养 构建多元课堂》专题讲座
主要讲解了大单元理念的厘清，大单元教学和内容单元教学有什么区别和联系，以及怎样写教案。
最后是田丹老师讲解了《新教材的教学讨论与实施》
主要讲解了：
1.以课堂基本理念为抓手
2.教学方法
3.课堂准备
回顾这些培训时光，我深感收获满满。我不仅学到了许多实用的教学技巧和方法，更在心灵上得到了极大的触动和启迪。我深知，作为一名教师，肩负着培养未来社会栋梁的重任。因此，我将以更加饱满的热情、更加坚定的信念投入到教育事业中去，为学生的成长和发展贡献自己的一份力量。
