亲爱的小班家长，你们知道吗？
宝贝们即将进入新的环境，
除了期待与向往，
心里一定也有一些小忐忑。
在此老师们精心选出了一系列图文并茂，
形象生动的“入园”绘本，
从入园准备到幼儿园生活预演，
从心理调控到自理能力、安全教育，
相信总有一本适合您的宝贝。
让我们一起共享这亲子阅读的美好时光，
顺利帮助孩子度过入园分离焦虑期！
推荐理由：
这是一本关于想象幼儿园生活的绘本，在欢乐的阅读中，可以降低宝贝们对陌生环境的恐惧和排斥。同时，书后还有给家长的入园指导信息，让家长们了解如何帮助宝贝轻轻松松入园！
本书通过孩子最容易接受的方式，展开天马行空般的想象，对比了小动物幼儿园和小朋友幼儿园里将要学到的东西，让孩子感到幼儿园是一个有趣的地方，书的结尾，孩子背着小书包奔向幼儿园，营造了快乐幸福的气氛。
推荐理由：
汤姆要上幼儿园了。虽然，爸爸妈妈说幼儿园的老师和蔼可亲；虽然，妈妈给汤姆买了他喜欢的新书包；虽然，在幼儿园门口，妈妈说难过了可以看看妈妈的手绢……可是，汤姆还是得强忍着泪水。经过一天幼儿园的生活，汤姆慢慢爱上了幼儿园。
爸爸妈妈可以带孩子一起读，真实感受一下入园前后的心理历程，书中对孩子们在幼儿园的真实感受做了较为详细的描述，会害怕会紧张……
爸爸妈妈要提前了解孩子入园前的心理状态，以便于更好地帮助孩子做好过渡
推荐理由：
小莱昂要上幼儿园了，开学第一天，起不来床、觉得幼儿园“恐怖”、认为自己像是要被卖掉......
但是后来，莱昂爱上了幼儿园，因为那里有和蔼可亲的老师，还有很多新朋友，大家在一起开心地做游戏、运动、彼此分享......最后小莱昂自豪地宣布“我爱幼儿园”......
这本书被称为“幼儿入学第一书”，以自述的手法，贯以简单明朗的线条，勾勒出主人公小莱昂对幼儿园细腻真实、毫无掩饰的情感，把一个刚进入幼儿园孩子的心理成长轨迹描述的纤细入微。
带孩子一起阅读，有助孩子了解幼儿园，放下心理防备，更好地接纳幼儿园。
推荐理由：
想象一下，如果动物宝宝们也上幼儿园，会发生怎样千奇百怪的趣事呢？蜗牛宝宝拖拖拉拉，萤火虫宝宝从来不肯睡午觉，鳄鱼宝宝流下了真心的眼泪，因为好想妈妈！而小蝙蝠开学第一天就迟到，直到晚上才来，为什么呢？
入园适应阶段，习性各异的动物宝宝们状况百出！别急，请给小动物们一点时间，它们终会一起学习形状和颜色，会做手工、搭积木、练舞蹈、听老师讲故事，会结交新朋友，尝试着融入集体，与宝宝一起来分享这些幽默与温情的瞬间吧，他一 定会从此爱上幼儿园！
当然幼儿园也会有小烦恼，比如交朋友可没那么容易。比如一天太长了，我们好想爸爸妈妈呀。这些都是非常正常的，每个小朋友都和你一样，但是没关系，爸爸妈妈一定会来接的！还会给你一个最大最大最最最大的拥抱！轻松愉悦的场景，让孩子们知道了幼儿园的一天是怎么样度过的，从进幼儿园到吃午饭睡午觉到爸爸妈妈来接。这本书非常完整的把幼儿园的一天描绘了。让孩子知道了什么是幼儿园，很好的缓解了孩子因陌生未知而导致的入园焦虑。
推荐理由：
小浣熊不愿意去上学，因为他不愿意离开妈妈去一个陌生的环境。妈妈向他保证，他会喜欢这个学校，并且告诉他一个秘密。小浣熊孤单的时候，把掌心贴在脸颊，妈妈的吻就会温暖他，他就不再感觉到孤单害怕了。而当小浣熊去上学的那天，他也在妈妈掌心印上了一个吻，这样妈妈也可以在想他的时候感受到魔法亲亲了。
每当孩子要离开父母，总是对未来充满了恐慌和担忧。唯有父母的爱能够给孩子温暖和力量。《魔法亲亲》能够把父母的爱化作一个融化在手心里的一个甜甜的吻，给孩子留下幸福的印记。
推荐理由：
故事的主人公名叫米拉，她有一个工程师妈妈。米拉特别喜欢上幼儿园，她在幼儿园里学会了5首儿歌、交到了3个好朋友，还学会了写自己名字呢! 唯一让她担心的是放学的时候妈妈会不会来接她，快来听听妈妈是怎么机智地回答她的吧！
本书解决了孩子入园时的分离焦虑问题，增强孩子安全感。让每天去上幼儿园变成一件轻松快乐的事，而不是哭闹的战争。让孩子爱上幼儿园！
亲子阅读方法推荐
1⃣️利用封面提问导入—激发兴趣
“良好的开端，是成功的一半”。兴趣是最好的老师，只有孩子感兴趣才会主动参与。亲子绘本阅读中，家长要引导孩子从封面看起，让孩子通过封面的图画和文字猜猜内容，这样能激发孩子的阅读兴趣，用提问引起孩子观察。
让孩子在观察中寻找答案，激发阅读兴趣
2⃣️声情并茂生动讲述—引人入胜
在亲子绘本阅读时，小班孩子往往通过读大人的表情，认识不同的情绪。家长要全情投入，声情并茂，语速适中，最好要根据故事情节和角色变换声调，表情尽可能夸张。抑扬顿挫的音色、生动的语言、夸张的表情、形象的手势，能让孩子很快进入绘本情境中，让孩子更能理解故事情节，更能体会角色的情感，引起孩子的注意力，让孩子尽情享受阅读的乐趣，体验绘本带来的无穷魅力。家长在朗读绘本时，还应注意使用规范的语言。因为当孩子再次翻阅绘本时，他们会主动模仿家长的语言和神情，并开始使用规范的书面语言。
3⃣️创设情境亲身体验—悦阅其中
小班孩子有意注意时间短，容易被一些有趣的声音或者夸张的表情和动作所吸引。家长可以随着故事情节的发展，带着孩子一起模仿绘本人物的语言、动作和表情，帮助孩子理解人物的个性、情感和内心想法，提高孩子参与绘本阅读的兴趣、情境式的体验阅读，让幼儿对绘本阅读持续保持高度热情的同时，给孩子带来无穷的快乐体验。
孩子入园需要一个漫长的准备过程，不能过分勉强，也不能完全置之不理。从现在起，您可以和孩子一起阅读以上幼儿园推荐的开学绘本，并做一些必要的准备，或许读过这些绘本以后，入园初期孩子仍然会忍不住哭泣，但我们应该相信，孩子的眼泪就像小鹰拍打翅膀奋力高飞的那一跃，艰辛但有益。最重要的是，这些眼泪会陪伴宝贝用坚定的脚步走向人生的新阶段。陪宝贝一起成长，一起加油吧！
请各位爸爸妈妈们，在周末抽出一点时间，选择一本绘本故事和宝贝一起阅读哦。
记得打卡拍照，也可以分享和宝贝阅读后的心情哦。
编辑：王建峰
一审一校：黄永梅
二审二校：张思絮
三审三校：王艳梅