为提升教师专业素养和教学能力，于3月19日上午第一节课，在七6班开展了小课题研究课。本次研讨课由邢水凌老师执教，授课内容为：《信息及其特征》。
在课堂上，邢老师巧妙地设计了一个名为“你做我猜”的互动游戏，瞬间点燃了整个班级的学习热情。游戏将学生们划分为四个活力四射的小组，每组精心挑选出两位勇敢的代表参与挑战。一位化身为“心灵侦探”，负责解读信息；另一位则成为“无声使者”，通过肢体语言的精妙演绎，将随机抽取的词组蕴含的意义传递给“侦探”，全程禁止使用任何言语。而小组内的其他成员则化身为静默的支持者，心中默默思量，严守规则不泄露丝毫线索，共同期待本组的辉煌时刻。随着游戏的深入，学生们沉浸在了紧张刺激而又充满乐趣的氛围中。他们不仅需要发挥创意，将抽象的概念转化为生动的肢体语言，还需展现出高度的团队协作与默契。这一过程不仅极大地激发了学生们对信息技术课程的兴趣与好奇心，更促使他们深刻反思“信息”的本质与特性——它是如何跨越语言、文字的限制，以多种形式存在并传递的。
通过这场别开生面的“你做我猜”游戏，邢老师成功地将学生们引入了信息技术学习的奇妙世界，让他们在欢笑与探索中领悟到了信息的力量与魅力。此次教学活动不仅加深了学生对信息及其特征的理解，更在无形中提升了他们的观察力、创造力以及团队协作能力，为日后的学习与生活奠定了坚实的基础。