教以潜心，研以致远。为提升教师教育教学水平，夯实教师教学素养，我校教师于2024年8月29日按年级和学科分组开展了集体教研交流活动。本次教研主要围绕教材和新课标进行交流与分享。

语文组

"勤奋耕耘方致远，凝心聚力启新航"

本次教研旨在通过全面系统的教材分析，帮助教师精准把握教材编排意图，创新教学方法，激发学生学习兴趣，最终实现学生语文素养的全面提升。

培训采取分年级、分模块的方式进行，覆盖了一至六年级的全部小学语文教材。各年级教师团队围绕语文核心素养以及教材的核心内容、知识点分布、能力训练点等方面进行了深入细致的梳理。通过集体研讨等形式，教师们不仅重温了教材内容，更在相互交流中碰撞出教学的新火花，形成了各具特色的教材梳理成果。

数学组

"新课标新教材研读培训"

各年级学科主任对新课标的核心要点进行了深入浅出的解读，强调了新课标在培养学生数学思维、实践能力和创新精神方面的重要导向。老师们以严谨的态度对新课标进行剖析，从课程目标的转变到教学方法的创新，力求精准把握核心要点。对于新教材，更是逐章逐节地研讨，分析教材结构的变化，挖掘其中蕴含的新思维、新理念。

英语组

"新课标引领下的新教材培训"

新学期，新气象。为了更好地把握新教材，提高教学质量，逸夫南校英语学科组于开学之际展开了一场深入而热烈的集体备课活动。每课主备人围绕新课程标准，根据教材的编写特点、结构内容、单元目标、总体特色等逐一进行详尽的分析解读，针对教材每个单元任务情境、重难点、课时任务情境、教法学法进行研讨与梳理，使组内成员对教材，对年段学生特点有一个更清晰，更准确的认识，以便新学期每位老师都能做到心中有课标，心中有教材，心中有学生。

老师们聚焦新课标，立足大单元，同心共研，以最饱满的热情开展了新学期的集体备课活动，确保开学后的教学工作能高效高质地展开。

有“备”而来， “备”出精彩。逸夫南校的老师们在本次集体备课活动中集思广益、博采众长，让教学在务实高效备课中发挥集体智慧，有效促进专业成长，夯实教研基础。新学期，教师们必将研思并行，谱写教学新篇章。