研读新教材 聚力再启航

雪过天晴
创建于08-31
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        为贯彻省教育厅关于新教材培训的工作要求,持续深化课程改革,充分发挥教材育人功能,帮助教师更好地把握和使用新教材,解决教师在新教材使用过程中遇到的困难和困惑,全面提高教师教育教学能力,不断提升教育教学质量。2024年8月30日下午,大悟县泉水实验学校教联体初中部全体数学教师共同参加了“聚焦新课标,研读新教材”培训活动。在教研组长刘宇的精心组织下,会中教师们严格遵守会场纪律,大家都学有所获。

        刘老师从教科书编写的背景、指导思想和目标、编写过程、教科书的结构体系组织形式和呈现方式、编写思路六个方面对人教版新教材进行了细致入微的解读。

        接着在刘组长的安排下全体参会人员一起学习了史宁中教授对2022版义务教育课标和课程方案的解读。

        培训结束后,参加培训的教师们梳理了学习成果,受益匪浅。



        教师们深入探讨了新教材的核心理念,从对新教材的感悟、教学建议、教学评价等多个方面交流自己的心得体会。老师们不仅掌握了新教材的知识点,还学会了如何运用现代教学手段,激发学生的学习兴趣,更好地培养学生的数学素养和综合能力。

        作为一名教师,要直面新课标的变化和适应新教材,积极学习、充分理解、适度运用。不断践行新课标理念,不断提升教育政策领悟力;不断提升理论水平;不断提高跨学科教学能力和共通性素养;不断提升教学实践能力。教师对课程标准的解读就是用课堂教学的行为诠释课程理念,从自身的点滴改变做起,在教学中坚持素养导向、强化学科实践、推进综合学习、落实因材施教。我们泉水数学人会用新的理念提升自身素质,用新的教育方法上好每一节课!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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