为统一思想、明确目标、科学施策，坚定地向2024-2025学年迈开铿锵步伐，海口市第二中学初三年级于2024年8月30日上午8：30召开新学期工作会议。会议由初三年级级长符和茂主持，教务处高柳生副主任以及初三年级全体教师参会。
会议开始，符和茂级长进行了初二年级下学期期末考试质量分析，首先通过与十一校联考中各兄弟学校的数据比较，分析了各个学科相比上次联考的排位变化，以及本次考试中各层次学生人数百分比、各班级的总体情况，基于实况问题，指出了针对性策略。
符和茂级长用具体的数据，分学科、分层次对学生学业成绩测试情况进行了深入细致的分析，使老师们从不同层面，不同角度对班级成绩有了更直观、更科学的认识，从实际数据展开研讨，围绕学科、班级、学生等不同层面横向分析，找问题，寻差距，提措施。
符和茂级长还指出目前年级教学工作中所存在的共性问题，并明确提出了今后教学工作的方向，备课组层面需做好教材解读和教研活动的跟进，教师层面需要优化教法，精讲精练、加强辅导，家校合力、遵循常规，提升业务，下真功夫、下实功夫。
随后，符和茂级长明确了新学期工作任务和目标，强调大家要有高定位、长远眼光、全局观念、主人翁意识，以高度的责任心，过硬的教学能力，共进共优，力创新高。
最后，教务处高柳生副主任表达了对初三年级全体师生的极大信任，同时也表示学校将尽最大努力支持初三年级的教学工作。同时，他强调教学工作要“一分部署，九分落实”，既肯定了过往工作和成绩，也提出了要求和期望：第一，认真研究中考考情，面向所有学生制定不同教学方案，争取不让一个学生掉队。第二，备课组老师要同频共振，全盘谋划。针对学科自身的特点及存在的问题，多思考、多教研，做到提前谋划、张弛有度，积极主动解决问题。第三，要注重师生互动，对学生学业及问题进行准确诊断，在此基础上制定有效的教育策略并逐步实施。第四，在教学方面，要防止将每一节课变成碎片化知识的堆积，应该更加注重知识的体系化，从而真正提高学生素养，促进学生终生发展。
以始为终勤反思，行有方向能致远。此次会议吹响了初三年级迈向中考的号角。新的征程，相信所有初三年级教师都能统一思想，明确目标，凝心聚力，砥砺前行，意气风发，再创辉煌。