为了不断提升小学教师的专业素养和教学能力，在暑期组织了本次大桥小学赴青岛学习研修活动。本次活动旨在为教师们提供一个学习交流、共同进步的平台，让教师们在假期中也能不断充实自己，为新学期的教学工作做好充分准备。
教师分享
研修学习为老师搭建了交流的平台，通过经验分享，碰撞智慧火花，促进了教师共同成长。
研修交流展示
高效教学的三重境界和实施策略。
第一重境界：落实双基，打好基础
策略一：培养学生良好的预习和自学习惯策略二：培养学生良好的复习习惯和方法策略三：上课要强调目标意识
策略四：要关注到每个学生
策略五：达标测试堂堂清小组合作的组建与运作
策略六：日日清与章章清。小循环、步步清
策略七：教学复习都要紧扣教材
第二重境界：掌握方法，摸清规律
策略一：运用迁移和类推（类比）的方法策略二、运用化归的方法
策略三：运用归纳和演绎的方法
策略四：运用猜想的方法
策略五：运用联想的方法
策略六：教会学生答题的方法和学习的方法
第三重境界：立体整合，哲学思考
策略一：运用整合的方法
策略二：运用抽象的方法
策略三：运用想象的方法
策略四：运用互逆的方法
策略五：运用思辨方法
反思与收获
1．小组合作学习，找个小老师帮帮你；
2．精讲多练，堂堂清，鼓励部分同学零作业；
3．做个有心人，服务学生，提升自己。
通过培训，教师们更新了教育理念，用实践推进课程发展，提升自身的业务能力，为新学期积蓄专业力量！
弦歌不辍，华章待续，此阶段培训虽然已经结束，但教育没有假期，成长永无止境！多视角、多层次、多样式的假期研修让老师们在学习、思考中，沉淀教育情怀，激发教育思维，凝聚教育智慧，这必将为今后的教育教学工作提供实用、有效的指导。
