以一体化建设引领  推进思政课高质量发展

——暨2024年秋季开学思政中心组工作会议

       九月，是收获的季节，也是思考和规划未来的时刻。在这个充满希望与挑战的月份，为进一步深化落实习近平总书记关于办好思政课系列重要讲话精神，持续推进思政课高质量发展，充分发挥思政课立德树人关键课程的实效性，8月29日，思政中心组在市教研所召开了本学期的第一次工作会议。会议由市教研所项平主席主持，副所长谢红英出席。

       一年一度的思政中心组会议，它不仅是对过去一年思政课教育教学成果的总结，更是对未来方向的前瞻和布局。本次会议的主题“以一体化建设引领，推进思政课高质量发展”，旨在通过深入学习和研讨，将当前思政课教育教学目标整体围绕“思想+政治”的一体化模式，深刻运用大中小学思政课一体化建设等有效工具，在旗帜鲜明讲政治、立德树人铸思想中，推动思政课教育教学工作更大发展。

       会议首先由项平主席对本学期工作安排做详细的部署，他特别要求思政老师要打破传统思维模式，注重启发式、互动式、探究式教学，发挥好实践教学促进学生以知引行、以行践知的独特作用。使青少年情感和价值的种子可以埋得更深。

       会议最后，谢红英副所长强调要以思政一体为统筹，建立思政课堂长效机制。指出：推进大中小学思政课一体化建设，是新时代思政课教育教学目标的改革方向。一方面，推动跨学段思政课教学融合发展。思政老师要切实将思政工作做实际，做细致，挖掘不同学科的思政元素，借助“学理”讲通“道理”，并根据不同学段对思政课教学的不同实践，催生出思政课堂的新亮点、新特色。让思政课更有广度。另一方面，在“大思政课”思维引领中实现时时刻刻讲思政。注重思政教育不单在思政课堂，更是在于受教育的每一个瞬间。思政课教师必须坚守好、维护好这份“责任田”，启智润心、涵养品德，奉献越来越多的育人“金课”。让思政课更有温度。

       大道如砥，行者无疆。我们要时刻牢记自己思政老师的身份，时刻牢记铸魂育人的学科使命，深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，提高政治站位、增强责任担当、遵循教育规律、创新工作实践，奏响思政育人“协奏曲”，为思政课教育教学注入新动能、塑造新优势。