学为师之骨，德为师之魂。为进一步加强学校师德师风建设，规范教师职业行为，引导全体教师争做“四有好老师”、当好“四个引路人”，弘扬教育家精神，增强广大教师的自觉提升意识，不断提高师德修养，筑牢师德师风防线，扎实做好新学期开学工作。2024年8月31日，濮阳县第二中学开展新学期“师德师风第一课”主题教育活动。
活动在岳校长的主持下拉开帷幕。刘校长和王校长分别以师德师风为主题进行发言。
一、刘校长的发言
1.开场致谢
感谢全体教师在过去一年里的辛勤付出。强调师德师风建设的重要性，它是教育质量的保证和学校发展的基础。
2.师德师风的核心价值
阐述师德师风对于学生成长、学校文化和社会形象的深远影响。强调教师是学生的引路人，师德师风直接关系到下一代的成长。
3.过去一年的回顾
回顾过去一年中师德师风方面的成功案例和存在的不足。肯定在教育教学、学生管理、家校沟通等方面表现出色的教师。
4.新学期的目标与要求
提出新学期师德师风建设的目标，如提高教师职业道德水平、营造良好的教学氛围等。强调每位教师都应成为学生的良师益友，用自己的言行影响学生。
5.措施与承诺
介绍学校将采取的具体措施，如师德师风培训、监督考核机制等。承诺学校将全力支持教师的专业发展，为教师提供必要的资源和帮助。
二、王校长的发言
1.开场引入
引用教育名言或案例，引出师德师风的重要性。表达对全体教师在新学期里提升师德师风的期待。
2.师德师风的内涵解读
深入解读师德师风的内涵，包括教师的职业行为规范、道德品质要求等。严禁教师有偿补课，强调教师应以身作则，成为社会公德的模范。
3.个人经历分享
分享自己在教育生涯中对师德师风的理解和实践。通过具体案例，说明师德师风在实际教学中的体现。
4.师德师风与教育质量的关系
分析师德师风与教育教学质量之间的密切联系。强调只有具备良好师德师风的教师，才能培养出全面发展的学生。
5.倡议与展望
倡议全体教师在新学期里共同努力，提升师德师风水平。展望学校在良好师德师风引领下的美好未来。
两位校长的发言将相互补充，共同强调师德师风在教育工作中的核心地位，激励全体教师在新学期里不断提升自己的师德师风水平，为学生的成长和学校的发展贡献力量。