璀璨“新”力量，共启新篇章——洛宁县第一实验小学2024—2025学年新入职教师培训会掠影

       盛夏未央，初秋登场；芳华待烁，新程启航。新学期伊始，洛宁县第一实验小学也迎来了一批青春洋溢、踌躇满志的新教师。为让这批怀揣梦想的新教师更好地适应学校的工作和环境，8月31日上午，我校2024年新入职教师岗前培训会在四楼会议室如期举行。

      本次培训活动旨在帮助新教师更好地适应学校环境，提升教学能力，并确保他们能够在新学期顺利开展教学工作。 为此，学校精心安排各学科优秀老师做经验分享，他们分别从理论与实践两个层面，为新入职教师进行培训。我们相信，通过聆听他们的智慧之音，大家不仅能获取到宝贵的教学策略与技巧，更能在心灵深处感受到教育的力量与美好。

点亮智慧  开启新篇

      马妍妍老师针对智慧课堂教学模式的构建进行了以《走进“智慧课堂”  品味语文清香》为主题的阐述，使新入职教师对智慧课堂教学模式有了具体的认识。课前，对教材各单元学习要进行深度合理的目标提炼、板块建构、内容整合、任务设计，也可以开展一定的任务群式教学。依据新课标，教师要对现有教材进行充分研读与二次开发，形成大单元意识，提升大概念解读能力，开展大任务的主题化、项目化教学尝试，真正提升和语文新课标相适应的教学素养。

       杨芳老师进行数学学科智慧课堂的分享，从核心素养、智慧课堂教学模式五个环节、教学设计三方面展开叙述，结合四年级数学《四舍法调商》课例详细介绍智慧课堂教学模式在课堂教学过程中如何落地生根。杨老师的分享理论联系实际，教学策略操作性强，大家听后受益匪浅。

      梁金宁老师分享的主题是：借力小组合作，共筑高效课堂。梁老师紧密结合《新课程标准》，从小组合作的内涵、如何开展小组合作、小组合作成为动车组、评价机制激发成长内驱力四个方面进行讲述。梁老师结合自己在教学中对小组合作的运用，以生动、感人、实用的例子讲述小组合作带给教学的变化。



       胡占伟老师在体育学科培训中，对体育学科的现状和重要性进行分析，并详细介绍了在课堂教学中如何融入学练赛评，让老师们对课堂教学有一个深刻认识，明确在新课标要求下教学中如何运用“学练赛评”提高课堂教学效率。

潜心向学  问道远方

      培训期间，老师们认真聆听，详细记录，深刻思考，用心交流，反思自我悟得失，力争与各位优秀教师的讲解产生思维碰撞，对大家来说，聆听的每一场讲座，都是一次学习、一次成长！   

总结引领  指明方向

       培训结束后，师凌云副校长进行点评总结，他强调课堂教学、教师专业成长的重要性，对新入职的教师各个方面的工作给予高度评价和充分的肯定，希望新教师们能够在今后的工作中，不断努力、勇于创新，为学校的教育事业注入新的活力。

       此次新教师入职培训不仅是一场知识的盛宴，更是一次心灵的洗礼。通过培训，新教师们不仅对学校有了全面的了解，更对教育工作有了更深刻的认识和更坚定的信念。在未来的日子里，实验一小的教师们将以更加饱满的热情和更加专业的技能投身到教育事业中，共同为培养更多优秀的未来之星而努力奋斗，书写融·和教育的新篇章！