借风扬帆启新程，破浪前行向光明。在新课程标准引领下，为进一步深化课程改革，推进教研备课活动走深走实，2024年8月30日，青岛市即墨区实验学校东部分校物理化学组开展了第一次教研活动。此次活动旨在进一步夯实教学常规，提高教学质量，打造高效课堂。
本次教研活动对新学期的工作进行了部署和安排，为进一步夯实教学常规、提高教学质量、打造高效课堂奠定基础。
王成江老师作为物理组优秀教师进行经验分享
王成江老师从教学理念、激发兴趣、实验教学、差异化教学、家校合作等方面进行了经验介绍。王老师坚持“以学生为中心，激发潜能，培养思维”的核心教学理念，重视实验教学，在实施差异化教学的过程中，通过日常观察、作业反馈和定期测试，了解学生的学习特点和需求，为不同层次的学生提供个性化的学习资源和指导。
陈淑美老师对化学组的工作进行总结，分享化学组的优秀经验
陈淑美老师总结化学组在日常教学和中考中都取得了较大进步，离不开组内成员的集体协作和努力，更得益于注重集备、听写和组试卷、高效利用课堂等做法。
教研组长提出新学期工作计划及教研组努力方向
胡文静老师强调物理教学要重视培养学生学习物理的兴趣与热情，培养学生的物理思维和学科素养。新学期，物理组将根据学校实际情况，从实际出发，注重教学观念更新，严把教学方向和教学策略，加强教研组、备课组的集体备课和研讨活动，互相学习、共同探讨、取长补短、不断进取。并对集备工作做了具体规划：
1.各备课组每周进行一次集体研讨，研讨内容分别为八、九年级新授课，确定重难点及讨论如何突破，讨论上课思路与教学环节，课时规划，习题设置，教学进度确认，并对上周的学情反馈进行分析，对存在的问题集体研究，整合优化教学。
2.备课组内互听互评，共同研究提高。认真做好教学反思。
3.组内积极开展通用教案的分工撰写、个性化教案的设计、专题资料的收集整理、网络资料的积累。重视、加强教学资料的积累、整理和利用，建设好循序渐进的题库。
郑春峰老师进一步强调了实验教学在化学学科中的重要性，新学期重点落实备课常规和课堂教学常规，注意教学常规管理中的各个细节，养成学生良好规范的学科学习习惯，用理论研究指导实践教学。在教学中注重多种教育教学模式相结合，注重学生的日常生活体验、经历，从学生熟悉的生活情景入手，促进学生化学观念的形成。
郑春峰老师提出下学期化学组的努力方向：
1.一起探索课堂教学，提高四十五分钟的效率
2.进一步加强组内合作，集大家之长
3.分层次进行指导，因材施教
4.课后多关注学生，加强辅导
组内研讨
各学科组分组教研，为新学期的教学工作开展做好充分准备。
领导发言
刘添朝主任总结发言
江晓主任总结发言
刘添朝主任、江晓主任进行总结性发言。刘主任和江主任首先感谢理化组各位教师的辛苦付出，并对新学期工作提出具体指导建议：继续发扬团结的特色，做到资源共享，互通有无，充分挖掘教师的活力与潜力。各位教师取长补短，主动、积极参与各级教学活动及科研活动，在教学实践中不断地发现问题，不断地想办法解决问题，同时提高自身素质，以适应教育发展的需要。
新学期，理化组将认真总结经验，巩固和加强上学期成果，切实强化责任意识和目标达成意识，强化在研究状态下的工作意识，制定理化学科切实可行的目标及工作方案。我们会进一步更新观念，努力进取，建设和谐、团结、优秀的教研团队。
