科技制作渗透着孩子们的想象，联结着学习与生活，凝聚着集体的精巧构思和无上智慧。以科技促发展，以活动促学习，为孩子们提供展示自己的机会，以期他们能够健康成长，出类拔萃，让学生去发现科学，手造科创。
孙润多小朋友的“方舟号”气垫船，是以泡沫、橡皮筋、塑料片为材料，用热熔胶加固而成的一个动力船。运用了橡皮筋上进之后，回弹力带动塑料片旋转，从而推动小船向前行驶。
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孙润多同学还制作了一个不倒翁光盘玩具，它的原理非常简单，是用指尖陀螺旋转时的平衡性，让光盘不会倒，而且可以带动光盘向前滚动。
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周沛然同学的火箭发射器，他是在一个纸杯的底部安装一个小弹簧，然后罩在另一个纸杯上，再用一张彩纸做一做装饰，发射时只需要按动上面的纸杯即可。
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蓝竣熙同学做了一个手掌机器人。先用一张卡纸剪成手形状，接着把一段段的吸管粘贴到手指上，用几根棉线穿在吸管中，使用时只用拉动手指上的棉线。
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徐靖雯同学制作了一个简易小天平，首先将一个塑料瓶穿一个孔，接着将吸管穿在孔中，在吸管两端各绑一个绳子，在两个塑料瓶的底部剪两个小托盘，并固定在托盘的两边。
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李星熳同学制作了一个很有趣的冰糕棍弓箭。由两个冰糕棍固定在一起，然后在冰糕棍的两端系上一个绳子 ，发射时，用一个棉签棒放在绳子上，向后拉弓，棉签棒就发射成功了！
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汪心迪同学制作了一个木制小天平，也是运用平衡的原理，发挥了个人的动手能力，完美的完成了想象和创造。
星星之火可以燎原，未来科技的进步往往始于儿时种下好奇和探索的种子。他们的作品，充分展示了他们对科技探索的兴趣。