为了贯彻落实上级部门关于教育评价改革和“双减”工作部署要求，严格规范学校教育教学行为。我校决定于2024年1月8日上午组织开展了一年级数学学业质量检测活动🎡。
本次测试采用模式化、多元化等形式，让孩子们以闯关的方式进行，在轻松的氛围中巩固所学知识！你瞧👀！老师们精心设计了三个闯关情景哦！
初级篇
识图小英雄
在 这场特殊的“童”样期末，不“童”精彩的测试中，希望让孩子们在闯关玩乐中，激发学数学的兴趣，展示自我，张扬个性！
分类高手
计算小能手
我是计算小达人！（⚠️⚠️20以内的加减法，全部正确✅4⃣️颗星，对8-9道良好3⃣️颗星，对5-7道中等2⃣️颗星，5道以下待提高1⃣️颗星）孩子们能在规定的时间内完成✅吗？我们拭目以待！
终极篇
测试离不开老师们的全力筹划，更孩子们的努力，赶紧来看看🥰
这一场寓学于乐的活动，不仅是对学生学科核心素养的考查和评测，也是一年级教师在“双减”之路上以培养能力为目标，让学生乐于参与，体验学习的乐趣和收获的喜悦。进一步激发了学生的学习兴趣。落实“双减”工作，优化学生评价方式，助力孩子们健康、快乐成长。
与数学为伍，以兴趣为伴，启迪智慧人生！在这场智慧大比拼中，孩子们兴致勃勃，意犹未尽，希望我们每个孩子在数学魅力的感染下，学数学，爱数学，用数学，乐中学，学中乐，成为新时代的好少年！