马月琴班主任工作室系列活动二十三
集团化办学，心与心交流——2024学年安吉县第七小学教育集团塘埔校区新主任培训
本学年，安吉县第七小学与安吉县第九小学成立集团，实现集团化办学。为了更好地在班主任工作上给年轻教师指点迷津，市班主任工作室领衔人马月琴老师受安吉县第七小学教育集团塘埔校区德育处的邀请，到此进行关于新班主任培训的讲座《“智”当领路人，“慧”做班主任——开学班主任工作清单》。
小细节，大智慧
马老师围绕“新学期即将开始，你觉得应该怎样来接手一个新的班级”这一问题展开讨论，从报到前的准备、报到的当天、上班第一天和正常上课以后，四个方面罗列了开学班主任工作清单。
对于每一部分的细节，马老师都结合她多年的带班经验有理有据地分享给大家听。
例如，马老师倡导老师们要分阶段进行奖励设置机制。一二年级可采用大拇指、小红花等奖励，链接幼儿园的模式；三四年级可以通过刮刮卡、大转盘、抽奖等孩子们喜欢的新奇方式，奖励孩子们一些学习用品等；五六年级孩子学习压力大，免作业、免考试的奖励方式更受他们的欢迎。整个奖励机制要注重公平公正，并且老师要认真实行，按照时间节点颁发，这样才会激发孩子们的竞争意识，形成良好的班级风气。
认真听，潜心学
在整个过程中，塘埔校区的新班主任们仔细听，认真记，用心学。相信在之后的班主热工作中，她们会加得心应手，并在思考的路途中迸发更多更加精彩的想法！