为深入贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于学生心理健康教育的重要指示精神，全面落实立德树人根本任务，祥富小学全体教师，利用暑假的宝贵时间进行“充电”，在党委书记、校长陈静的带领下，参加了为期三天的“成长型思维＋专业成长助力教育品质提升”的专业培训。
在当今这个快速发展的时代，教育领域的变革与创新愈发显得重要。成长型思维作为一种积极、开放、具有自我调整能力的思维方式，正逐渐在教育领域发挥着举足轻重的作用。
在此次培训中，多位专家、校长对成长型思维进行了深层次的剖析与解读，并用通俗的语言为老师们讲解了怎样培养学生的成长型思维，从而提升教育、教学品质。
范先稳校长为老师们解读NLP与成长型思维的培养，使老师们懂得了如何利用想声音、想画面、想感觉的方法提升学生的记忆力。
刘秀杰校长提出：要站在学生的视角思考问题，她从小学生的发展特点，学生的发展方向，以及如何站在学生视角思考教学问题等方面进行了详细解读。这种方法的实践意义在于能够帮助老师更好地理解学生的学习需求和困难，从而制定出更加有效的教学计划，使学生成为全面发展的人。
朱立明教授分享了小学跨学科主体学习的逻辑设计与实施。
王玥老师从中式成长心理学的观点出发，提出了“幸福学习，从心出发”。
老师们畅游在知识的海洋中，受益匪浅，信心倍增。
老师们进行了研修团队汇报展示，其中包含数学、语文、英语、体育、音乐等八个团队，汇报展示，为教师们带来了教育教学新观点，激发了全体教师的学习热情。
整场培训犹如一场及时雨，不仅让全员教师心灵赋能，同时也学到了许多有效的心理调节策略，助力孩子们健康成长。