“教”海过往为序章，“研”路俯拾皆芬芳。为了促进教师的专业发展，提高教师专业素养，提升教育教学质量，2024年8月29、30日两天，罗城柑园小学开展了校本培训活动。
师德师风培训
教育之本在教师，教师之本在师德。陈华副主任强调教师要有教育情怀，要有教育的坚守，要重教育质量，要有教育愿景。她深入浅出地阐述了师德的重要性，并要求全体教师要重师德、守公德、扬美德，要以良好的教风带学风促校风，不断强化理论水平，提升师德修养，加强师风淬炼，营造良好的育人环境。
全员培训
刘玉娟副校长为全体教师作了题为《立足校本 赋能提升》的培训，她围绕“校本教学教研活动的具体要求”“校本教研的主要类型”“怎样确定校本教研活动主题”“校本教研活动的主要形式与开展”“校本教研活动资料的收集与整理”等五个方面展开阐述，有效地进行教研、科研活动，并适时与参培教师进行互动交流，教师们主动参与发言，培训现场研学气氛浓厚，积极有效。她强调，作为教师我们要更新理念，为“童心蓬勃生长”助力，同时要认真研读课标、精读教参、吃透新教材，真正做到“入帖”。
学科校本培训
语文
2024年8月29日，罗定市罗城柑园小学开展语文阅读教学"每课一练"专题培训。
2024年8月31日，由黄卓裕科长主持语文科组会议，她从集体备课、个人备课、课堂教学和作业设计等方面明确提出了语文教学常规的要求。在以后的教学中，教师们将更加注重培养学生自主学习能力，加强阅读指导，提升核心素养，用实际行动把语文教学做实做优。
随后，梁敏华副主任分享了新教材培训的要点，深入剖析了新教材在教学理念、目标设定及教学要点方面的更新，为教师提供了宝贵的教学指导。
数学
2024年8月29日，罗定市罗城柑园小学数学教师参加广东省小学数学教材分析线上培训活动。
2024年8月30日，梁二思大科长讲述教学常规要求，然后进行新教材培训，通过培训深入解读新理念，掌握教学新要点，强化核心素养，提升解题策略。最后进行新课标理念下的小学数学单元整体教学的细化学习，通过学习深入体验单元整合魅力，教学视野豁然开朗。培训引领我们跳出单课局限，系统规划教学内容，强化知识间联系。策略实用，思维升级，助力提升教学效率与质量，受益匪浅。
英语
2024年8月29日，罗定市罗城柑园小学全体英语教师集中录播室学习《小学英语新教材解读与教法建议》。
2024年8月30日，罗定市罗城柑园小学全体英语教师集中录播室学习《小学英语新教材解读与教法建议》，通过培训学习，教师们可以更好地理解新教材的特点和亮点，并在实际教学中加以应用，从而提高教学质量。英语科全体教师集中启航楼五2班课室进行本学期校本培训，本次培训围绕“为“双减”赋能，促作业增效”“罗城柑园小学英语科科组工作管理要求”两大主题，旨在通过一系列丰富多样的培训内容和形式，促进教师间的交流与合作，共同推动学校教育教学质量的提升。
综合
2024年8月30日，综合科组为了进一步强化综合科教师的专业素养与教育教学能力，进行了教学常规工作校本培训。旨在通过交流与学习，促进教师各科之间的链接与优化，在各学科开齐开足课程的同时，各教师专职专任，再者开设各项竞赛、社团等活动计划，让教师学生都有一个良好的学习状态和氛围，达到创新能力的提升，进而融合多学科教学，更加精准有效地助力学生的全面发展。
赋能成长，蓄势前行。每场培训都是一次思想与知识的升华、实践与探索的指引。本次校本培训活动的开展，让老师们既有理论的提升，又有实践的收获，还有后续的思考。新学期老师们将进一步精进教学方法，提升课堂教学实效性，为学生全面发展奠定基础、积蓄力量！学履不停，行而不辍，相信全体教师会以崭新的姿态砥砺奋进、笃行致远，绽放自己的教育风采。
编辑: 陈钰莹
一审: 梁敏华
二审: 刘玉娟
三审: 王碧红
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