为进一步强化全校师德师风建设，全面提升教师政治素养和业务能力，探索新课改理念下教与学的路径，促进核心素养在课堂上真正落地生根，更好地开展新学期教育教学工作,切实提高教学质量。翰林镇实验小学根据定安县教育局文件要求，制定学校课前操练培训方案，于8月29日至30日，组织开展教师课前操练全员培训。
29日上午，李先强副校长对课前操练方案做了具体详实的解读与说明，并结合学校实际提出学习要求与建议。
专题培训 赋能成长
与优秀者同行，遇见最好的自己。29日上午，何日丽老师、陈春老师、韦博利老师做交流分享。何日丽老师通过理论讲解、举例等多种形式，对公文的基本概念、公文结构、行文规范、公文种类和写作技巧等方面知识进行了全面梳理，详细讲解了我们熟悉的通知、通报等常用公文的写作。
陈春老师通过榜样教师案例分享，开展以“从教室出来，为教育求解”为主题的主题分享，传播优秀的教育实践的同时，更强调了班本课程的重要性；她将愿景、文化、课程等融合在一间教室里，师生在充满信任、愉悦、和谐的氛围中学习、游戏、创造，超越分数的异化助力教育质量提升，努力引领学生在教室里过一种幸福完整的教育生活。
韦博利老师结合书香班级的建设，进行“让阅读成为习惯”主题分享，回顾了书香班级建设中的成长历程，晨读午诵到位、阅读课程落地、特色阅读深入、阅读活动多元，阅读以成为师生的生活与习惯，学生体验到阅读的乐趣，也提高了教室阅读教学的能力，给学生提供充分地阅读时间与空间，建立从班级、年级、学校层面多元的评价体系，引导学生爱读书、读好书、善读书。
于艳霞校长带领全体教师学习贯彻党的二十届三中全会精神，并结合《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》的重要精神指示，带领全体教师进一步深入学习“教育家精神”，一同洞悉教育家精神的深邃内涵，希望全体教师能积极努力弘扬教育家精神，铸就高尚师德之魂；践行教育家精神，提升教育教学的品质；以教育家精神为指引，坚定信念，勇往直前，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人不懈努力。
29日下午，由卓彩霞老师、明飞渝老师进行二星教师再培训。暑假期间卓老师、明老师分别赴山西运城、河南郑州参加二星教师培训，结合培训收获面向全校教师进行学习分享及真爱梦想实践培训。卓彩霞老师从ORID焦点讨论法概述、实施步骤、在教学方面的应用等方面介绍ORID焦点讨论法。明飞渝老师结合教学实际，通过生动形象的案例，阐述“教学评一致性”教学理念。
下午第二阶段进行全校各学科专业知识竞赛。本次竞赛由邹华主任组织，学校教研室及各学科组长协同配合进行。
8月30日上午，首先由语文、数学、英语学科教师进行新课标、新教材专题报告，王政深老师从“数与代数”内容的地位与价值、内容分析与教学要求等方面为大家做了解读。使我们更加深刻地认识到“数与代数”的内容在小学阶段的数学课程中所占的重要地位和重要的教育价值，用好的教学方法为培养学生的数感打下了坚实的基础。
符文晶老师结合语文新课程理念、新教材的变化进行对比解读，通过《忆读书》这一课例，由浅入深、循序渐进地指导“以学为中心”的教学设计，将语文学习与生活有机链接；冯小娇老师针对英语学科课标及教材变化进行解读，对标新课标新增的内容以及新旧课标的变化进行说说明，为英语的教育教学工作指明方向。
上午第二阶段为“国家中小学智慧教育平台”应用培训。陈春老师为全校教师详细讲解平台的功能及优势，以其清晰的阐述，从平台的使用意义到使用的方法；杨晓雨老师则侧重于实践操作与案例分析，围绕平台登录、平台基础应用、教师常用到的教师备课、授课课件的制作、积分获取方式等环节进行详细地讲解。
“教”谋新篇 “研”聚未来
30日下午，各备课组展开新学期首次集体备课，教师集思广益，共同打磨教学计划与方案，通过教师间紧密协作与专业发展，进一步优化教学策略，从而提升教师专业素养和教学能力，明确新学期教育教学工作方向。
暑气渐收，秋章再序。翰林镇实验小学隆重召开2024-2025学年第一学期全体教职工大会。会上，分管副校长进行新学期工作部署，于艳霞校长首先对假期工作进行回顾，然后从“五新‘引擎’”“工作思考”“开学工作”等方面做了新学期工作动员与部署。于校长提出，上一个三年，学校达成第一个三年目标，而站在下一个三年的起点，我们要以“四新”即“新教育”“新起点”“新作为”“新突破”“新目标”为引擎，以“新点子”“新思维”“新实干”“新突破”为根本路径，以“实干”“创新”为根本方法，追求实现“育人实效”“学校发展”的高目标，为师生过一种幸福完整的教育生活全力赋能。
金秋为序，再书新篇。本次培训在对未来的期待与信心中落下帷幕，站在新的起点上，翰林镇实验小学全体教职工将在新的学期里进一步凝心聚力，以更饱满的精神状态、更扎实的工作作风，以实际行动共谋共谋新时期的新跨越，共创榕林新辉煌！
编辑：何日丽
审核：课程与教研中心
终审：于艳霞