提灯引路 · 育梦成光
在平凡中坚守
在坚守中平凡，用匠心践行初心
“爱”是底色，“德”是根本，
教育是一场向美而行的遇见。
在教育改革与发展的浪潮中，教师作为教育的中坚力量，其精神风貌与专业素养直接关系到教育的质量与未来。为深入贯彻新时代教育方针，弘扬教育家精神，8月30日上午，徐州市和平东路小学成功举办了一场以“弘扬教育家精神--志于道，据于德，依于仁，游于艺”为主题的教师培训活动。本次活动特邀徐州市慧爱青少年发展指导中心理事长高山老师，依托《道德经》的深邃智慧，为全体教师带来了一场关于教育家精神的深刻解读与实践指导。
活动在李丹丹主任的主持下拉开帷幕，在开幕式上，李华飞校长强调了弘扬教育家精神的重要性和紧迫性。他指出，教育家精神是教育事业的灵魂，是推动教育高质量发展的不竭动力。面对当前教育领域的诸多挑战与机遇，弘扬教育家精神有助于化解教育矛盾，提升教学效率，促进教育公平，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。
活动中，高山老师以《道德经》为引，深入浅出地阐述了教育家精神的四重境界：“志于道”，即教师应有远大的教育理想，致力于探索教育真谛；“据于德”，强调教师应以德立身，以高尚的师德风范引领学生；“依于仁”，倡导教师以仁爱之心关怀每一位学生，营造和谐的教育氛围；“游于艺”，则鼓励教师在教学艺术上不断精进，追求教育的卓越与完美。
为帮助教师更好地将教育家精神内化于心、外化于行，专家从个人成熟空间、社会成熟空间、师道育人空间三个维度提出了具体建议。在个人成熟空间方面，教师应注重自我提升，不断学习新知识、新技能，增强专业素养；在社会成熟空间方面，教师应积极参与社会实践，关注教育热点问题，为教育改革贡献智慧与力量；在师道育人空间方面，教师应以学生为中心，创新教学方法，关注学生的全面发展，努力成为学生成长道路上的引路人和同行者。
随着培训活动的圆满落幕，和小老师们纷纷表示受益匪浅，对教育家精神有了更深刻的理解和认识。他们表示，将以此次培训为契机，进一步弘扬教育家精神，不断提升自身素养与教育教学能力，为培养更多优秀人才、推动教育事业发展贡献自己的力量。我们相信，在全体教师的共同努力下，教育的明天将更加美好！
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编辑：李丹丹
审核：校长室
