课标新解启新航,学思并进达新章

——邢台市达活泉小学

开展学科暑期培训活动

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创建于08-30
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一年一度秋风劲,不似春光,胜似春光。在这丹桂飘香的日子里,邢台市达活泉小学邀请信都区语文教研员刘喜琴、数学教研员郭军芳两位专家莅临我校,开展了语文、数学双学科的暑期培训活动。

以“习作”为例,学语文教学思路

1.语文即生活,生活即语文

       培训会伊始,刘喜芹老师用刚经历的“风雨”为切入点,通过“现实+想象”的途径,运用多种修辞手法即兴展示了一篇清丽爽口的小品文,以此介绍了习作教学中应当重点讲述和练习的要点。刘老师邀请老师们朗读不同学段课标的要求,并强调,习作教学,必须要关注各个年级段不同的课标要求,根据各年级的学情有针对性的对学生进行教学,同时要注意学段与单元之间的联系,做好前后教学衔接。刘老师还推荐语文老师们阅读《西游记》,感受文字里十几种风、雨的不同风貌与威力,让老师们切实体会到了“语文从生活中感悟,生活在语文中精彩”。

2.从观察中感悟,从感悟中写作

       在提到春季学期质量检测时,刘老师就四年级习作考题《游记》和五年级习作考题《漫画》进行了分析与指导。刘老师讲到,游记写作,重点在于对事物的描写、主次的把握以及是否能进行细致的观察与描写,否则很容易流水账。她讲述了自己游览坝上草原的经历,并给老师们展示了游记。“白云与草木的天堂”、“风霜雨雪的路途”,极简极美的文字却让老师们从字里行间就能感受到坝上草原壮阔与雄美。对于漫画习作,刘老师通过给小树浇水图画上的“开水”二字,强调语文教师一定要培养学生观察事物和细节的能力,这才是语文学习和写作的决胜王牌。

3.写作教学,要讲究技巧

刘老师在讲到写作技巧时,她强调,写作技巧一定要放在课堂上讲解,课下一定要反复去练习和改正,“文章不厌百回改,反复推敲佳句来”就是如此。刘老师用小孙女观察春天的事情和课文《秋天的雨》为例,可以通过事物的气味、颜色、形状等途径,有技巧的去表达自己观察的事物和感情,这就是技巧和练习得来的佳作。

      培训最后,刘老师用优美的文字给老师们阐述了,“什么是语文,什么是教师”,用质朴的语言向老师们提前传达教师节的祝福,也让语文老师们看到了丰富的阅读底蕴,给人出口成章的能力与才华。

       在热烈的掌声后,胡建强副校长对全体语文老师提出了要求,语文教师要加强对语文课标、语文教材、语文课堂的掌控力,更加注重日常的积累与运用,让语文与生活更加紧密联系起来,更好的为学生服务,为信都教育服务。

学习核心理念,把握数学新教材关键

       在数学培训会场里,郭军芳老师为全体数学教师进行了一场小学数学新课程标准及新教材培训讲座,帮助教师们深入理解新课标精神,掌握新教材的教学方法,进一步推动学校数学教学的质量提升。

       培训中,郭军芳老师以新课标的核心理念为主题,强调了以学生为中心、注重应用与实践、发展学生的综合素养等关键点。郭老师又通过案例分析使教师们对如何将新课标理念融入日常教学中有了更为直观的认识。同时,郭老师为教师们详细解读了新教材的编写理念、知识结构、教学重点与难点等关键内容。针对新教材的使用,郭老师也提供了诸多实用的教学技巧和策略,让教师们感受到了新教材相较于过去的变化,深入理解了新教材如何将学生数学素养的培养落地。

      本次培训获得了参与教师的高度评价。大家纷纷表示,通过此次培训,我校数学教师们不仅对新课标有了更深刻的理解,而且对新教材的教学应用也更加得心应手。未来,教师们将把培训所学应用到具体教学中,积极探索和实践,以期不断提高小学数学教学的质量和效果,为学生的全面发展奠定坚实的数学基础。

       此次语文、数学双学科的暑期培训活动,不仅是一次知识技能的提升,更是一场教育观念的革新。我校教师们必将携手前行,把握新课标教学方向,以更加饱满的热情和更加专业的教学策略,迎接每一个成长中的孩子,共同书写教育的新篇章!

主   编:董军清

副主编:叶洪育    王丽霞     胡建强    李   辉

编    辑:母少晶    

摄    影:董    雪    王丽丽

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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