新岗教师培训是每位教师职业生涯中不可或缺的重要一环，能够让我们更好地履行职责使命，热爱、奉献教育事业。为了全面提升新入职教师的师德素养和实践技能，帮助新教师尽快适应新岗位，树立正确的教育理念，8月29日，扶绥民族中学特开展初中学段2024年秋新教师暨七年级班主任培训。
开班仪式上，韦明海书记致欢迎辞，对新进入扶绥民族中学教育队伍的新教师群体表示了热烈欢迎并致以诚挚祝愿，同时讲述了作为一名光荣的人民教师要不断发扬艰苦奋斗，勇担重任。
8月29日上午，吴英勇校长围绕“教师的师德师风及职业素养”这个话题从认识教师职业及环境、教师的职业素养、培养良好的师德师风、班主任靠什么影响学生、班主任与学生应体现出亦师亦友关系七年级新班注意几个要点等多个方面层层展开论述，让我们对教育有了更深的认识，并更加重视教育这一伟大的事业。在今后的教学中，我们将不断提升自己的专业素养，以良好的师德影响学生，为教育事业贡献自己的力量。
吴继军副校长主要从“131课堂”教学流程方面展开详细阐释，从来源、理论依据、课堂教学模式等多个方面深入阐述课堂教学工作，帮助新教师快速掌握“导问式131”教学模式师生操作要素及流程，最后以优秀课例视频具体而生动的展示了“131模式”的实际操作流程。
教务处主任李秋林老师就教学常规工作要求向我们阐述了关于常规教学要求、制定教学计划、备课上课和反思、作业布置与批改、课内外辅导、听课与评课六个方面的内容。李秋林老师的话语直白易懂却又不失深度，让所有教师都受益匪浅，对我们新教师成长起到了推动作用。
8月29日下午，政教处主任梁立红老师就“构建量化评价体系、规范班级日常管理”为切入点向，详细地向我们阐述了关于班主任常规工作的各种注意事项。梁立红老师从自身经验谈及如何培养管理技能到积极参与日程安排管理活动等问题，为新班主任的成长之路指明了方向。
科研处主任蒙杨梅老师更是手把手教学，进行EN5 课件制作和八桂教学通使用的示范性操作，快速帮助我们实践应用到如何制作好每一份课件，有效实现信息技术与学科教学的融合，促进了我们信息化素养的提升。
通过本次培训，新教师们思考目标，更新观点，收获经验，对教育教学工作有了更深刻的理解与认识，有效促进了自身专业技能与素养的全面提升。
道阻且长，行则将至，行而不辍，未来可期。今后，我们将把这些知识吸收消化，调整自己的状态，以饱满的热情和严谨的态度投入到新的学期中去。让我们携手同行，在推动学校高质量发展的征途上贡献力量，共创辉煌！
监制：吴英勇
编辑：黄春燕
图片：陆仕云 蒙杨梅 黄春燕
审核：科研处
