为全面贯彻落实《江西省义务教育阳光招生专项行动(2024) 实施方案》( 赣教基字[2024]12号)、《赣州市义务教育学校阳光分班工作指导意见(试行)》(赣市教基字[2024]43号)及《关于印发(宁都县义务教育学校阳光编班工作实施方案(试行) >的通知》(宁教体字[2024]52号)等文件精神，本方案旨在通过科学、公开、透明的分班方式，促进教育公平，提高教育质量，确保各班级在生源、师资等方面实现均衡配置，构建有利于学生全面发展的教育环境。
一、工作目标
- 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大和二十届三中全会全会精神，深入落实立德树人根本任务，促进义务教育均衡发展，体现教育公平，确保分班均衡，师资分配均衡，树立良好的学校形象，办好人民满意教育。
二、实施范围
- 2024年秋季学期预录取至洛口初级中学的所有七年级新生。
三、编班时间与地点
- 时间:2024年8月31日下午4点
- 地点:宁都县洛口初级中学教导处
四、工作原则
- (一)公开原则。坚持全面实行“六公开”制度，即编班方案公开、班级学位公开、适龄儿童姓名公开、编班过程公开、编班结果公开、投诉举报电话公开，确保编班工作规范进行。
- (二)均衡原则。确保各班在生源、师资、教学资源、学位、性别比例等方面基本均衡。不以任何名义设置实验班、重点班、快慢班、特长班、特色课程班等有违均衡编班的行政班级。
- (三)科学原则。实施科学编班、均衡编班，我校七年级 按照学生、任课教师教师“双随机”原则，通过随机抽签方式组建班级的师生团队，要均衡教师教学能力、性别、学科等因素组建任课带班团队，确保师资基本均衡。
- (四)坚持稳定原则。一个学段内，行政班建制和学生原则上应维持稳定，特殊情况下确需调整班级建制的，由教导处报县教体局批准后实施，调整过程严格遵循本条一至三项原则要求。后期补录及转入的学生，根据各班级人数等情况均衡编班。
五、工作流程
- (一)成立领导小组
- 组长:蓝金平
- 副组长:赖雪松
- 成员:谌红英、曾娴玲、雷小丽
- (二)成立监督小组
- 组长:罗焕松
- 副组长:刘泉
- 成员：李艳风
- (三)明确编班依据上级文件精神， 实行“双随机”编班原则，通过随机抽签方式的建班世级的师生团队。
- (四)编班基本流程
- 1.公开编班方案。在编班前，学校将通过学校官网或微信、校园公告栏等渠道，公开阳光编班方案。
- 2.现场编班流程:①介绍(《洛口初级中学阳光编班工作实施方案(试行》及编班要求，②介绍现场监督人员③介绍工作组人员④介绍学生情况及公布学生名单⑤现场电脑随机编班6.班主任和科任教师组随机抽班级。
- 3.代表全程监督。8月29日学校将邀请责任督学、政协委员、社区干部通过随机排序的方式，根据七年级报名学生数按不低于学生家庭总数的5%选取家长代表参与阳光均衡分班; 8月31日家长代表和责任督学、政协委员、社区干部全程参与现场监督和随机编班。凡有直系亲属和子女就读本校一年级的教职工实行回避，不参与当年的阳光编班工作。
- 4.公众开端班结果。学生编班和教师安排确定后，学校将第时间通过校务 公开栏等特经共修生活都越师交推进行公示。设立并公布咨询电话及时解答家长问题。
- 5.第一批阳光编班后来学校报名的学生。按照各班剩余学位，采用随机抽签的方式进行阳光编班。
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编辑：雷小丽
初审：赖雪松
复审：罗焕松