“阳光分班”新起点,筑梦前行新征程——珠田中心小学2024年秋一年级“阳光分班”工作方案

珠小
创建于08-30
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 为全面贯彻落实《吉安市教育体育局关于做好2024年秋季学期义务教育学校起始年级“阳光分班”工作的通知》,进一步规范义务教育学校办学行为,推进义务教育均衡发展,保障教育公平,优化教育生态,根据《遂川县义务教育学校“阳光分班”工作方案》要求,结合我校实际,特制定本工作实施方案。

一、指导思想

为全面规范学校办学行为,切实保障适龄儿童少年平等接受义务教育的权利,对义务教育学校起始年级新生就读通过公开、公正、公平的“阳光分班”程序,实行阳光操作、均衡分班,营造公平、公正、和谐的教育发展环境,推动教育优质均衡发展,确保生源分配均衡、师资配置均衡,保障教育公平,努力办人民满意的教育。

二、组织结构

为确保“阳光分班”工作规范、科学、有序进行,特成立学校“阳光分班”工作领导小组,具体负责义务教育“阳光分班”工作的实施。

    组长:黄吉安

    执行组长:王森林

    副组长:李连华  彭艳群  李菲

    成员:人大代表、政协委员、责任督学、镇机关干部、家长代表、教学教研处、一年级班主任。

三、实施原则

1.均衡随机原则

  坚持均衡编班、随机抽班,使用软件将每班学生总数,男、女生人数进行科学搭配,确保每个班级学生总数基本一致(小学每班不超过45人,初中每班不超过50人),男女生比例相对均衡,学生综合素质基本均衡,师资配置均衡。随机分班。学校根据师资情况,提前做好教师均衡组合。在监督人员的监督下,采取学校现场“随机分班”、班主任现场“随机抽班”的“双随机”原则组建班级,将“阳光分班”工作落到实处。

2.公开原则

    做到方案公开、程序公开、结果公开,将“阳光分班”工作方案通过简篇,学校公告栏等途径予以公示,现场“随机排班”时全过程录音录像,接受社会监督,确保分班工作规范进行。

3.稳定原则

分班结束后,不得随意调整一年级学生,因特殊情况确需调整班级建制的,学校需制定调整方案并报主管教育行政部门批准后方可进行调整。对分班后到校登记报到的学生,也须按照“阳光分班”要求随机均衡分配到班。

四、工作流程

1.制定分班方案

2024年8月25日前,学校成立由党组织书记担任组长的“阳光分班”工作领导小组,明确岗位职责,严格按照“三重一大”议事机制等形式,对分班方案进行讨论、集体决策。

2.上报审核备案

2024年8月26日前,将经学校集体决策后形成的“阳光分班”方案报县教体局教育股审核备案。

3.公开分班方案

2024年8月27日前,通过美篇、校园公告栏等渠道,主动公开新生“阳光分班”方案。

五、规范实施步骤

1.确定班级数

珠田中心小学2024年秋季新生人数预计90人左右,按照标准班额每班不超过45人,预计设立3个班级。

2.确定班主任和科任教师

按照“均衡搭配、结构合理”的原则,充分考虑教师年龄、性别、职称、性格等因素,对照班级数,确定班主任和任课教师团队,均衡配置教师组合。

3.学生随机分班

      9月1日下午,学校在不同班级总基数基本一致,男女比例基本一致的前提下,依托“阳光分班”系统,结合性别因素,在监督人员和家长代表监督下,随机编排分班,同时,全程录音录像,确保学生分班的随机性和公平性。

4.班主任随机抽班号

 现场随机分班完成后,在监督人员和家长代表监督下,组织班主任现场随机抽班号,同时,全程录音录像,班主任及搭班任课老师严格按抽到的班级任教。

5.公示分班结果

按分班结果,逐班打印学生和教师名单(一式4 份),学校领导、班主任、家长代表在学生名册上签字确认,县纪委监委派驻纪检监察组、教体局和学校各存档一份,另一份张榜公示。存档的 3 份分班结果,需用档案袋密封,参与人员需在档案袋袋口骑缝签字确认。

整个过程全程录像,在家长代表、责任督学或局机关挂点股室干部、纪检、人大代表、政协委员等的监督下进行,确保公平、公正、公开,影像资料学校留档备查。

6.入学报名注册

2024年9月1日下午,学校根据分班结果对新生开展入学报名注册工作。后期补录及转入的学生也须按照“阳光分班”要求随机均衡分配到班。

六、工作要求

(一)高度重视,加强领导。

实行“阳光分班”是办好人民满意教育,维护教育公平的重要举措,是正在开展的基础教育“规范管理年”行动、基础教育领域不正之风和腐败问题专项治理工作的具体要求。学校从讲政治、讲大局、讲纪律的高度,结合有关要求,认真对待、周密部署,成立相应的工作领导小组,统筹指导本校“阳光分班”相关工作。

(二)保护隐私,规范实施。

“阳光分班”工作过程中,要注意保护学生和家长个人信息安全和隐私,分班结果公示内容不得包含学生及家长敏感信息。凡有教职工子女和直系亲属在本校就读的,要实行回避,一律不得参与或干扰当年的“阳光分班”工作。

 (三)加强宣传,营造氛围。

加大对“阳光分班”政策的宣传引导,广泛利用网络、媒体和家长会等多种形式,积极向广大家长和社会宣传“阳光分班”的目的意义、程序方法,积极营造全社会共同监督、共同参与的良好氛围。

 (四)强化责任,严肃问责。

严格执行“阳光分班”工作的各项要求,及时公开分班方案、分班程序、分班过程、分班结果和咨询监督电话,主动接受群众监督,积极回应社会关切,确保新生按时入学和社会秩序稳定。

七、分班工作人员安排

统筹:王森林

主持:王森林

软件操作:谢小苓 李菲

录音录像存档:陈秀珍  彭榆

监督:责任督学、镇机关干部、家长代表、教学教研处及其他处室人员

图文编辑:李菲

审核:王森林

签发:黄吉安

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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