“教而不研则浅，研而不教则空”。新学期伊始，为了切实提升各学科组教研工作的水平，有效促进学校教学质量的提高，2024年8月30日下午，我校召开了教研组备课组的工作培训会。会议由教科室主任主持，共进行了三项内容。
第一项是对新学期使用的《听评课记录》中《课堂观察表》部分的“四个维度二十个观察角度”的评价内容及使用方法进行解读说明，以提高教学听评课的有效性。
第二项，教科室赵主任对新学期教研组与备课组开展工作的思路与流程，提出了更规范的要求。学校教科研工作总体思路就是“教研带项目→项目带任务→任务带队伍→队伍带发展”，从日常的教学与课堂中发现真问题，确定研究项目，将教研组组织的集中研修与教师的个人自主研修结合起来，理论学习与课堂教学实践紧密结合，不断研讨、实践、反馈、改进，形成研究成果，从而提高教师的课堂教学水平，提升教师的专业能力。
第三项，为进一步发挥骨干教师传、帮、带的作用，加快青年教师业务水平的快速成长，学校举行了“青蓝工程”师徒结对仪式，师徒签订了结对协议，撖书记为指导教师颁发了聘书。
会议最后，撖峰副书记总结讲话，提出在新课标新教材背景下，学校的教科研工作要继续以教师发展为目标，以学生成长为落脚点，解决教育教学工作中实实在在存在的问题，一步一个脚印夯实学校发展根基。
撰稿：教科室
审核：秦玮