【附中学子这样过暑假】一路书香——阅读红色经典,聆听党的教诲      忻州师范学院附属外国语中学初382班刘慧敏社会实践活动小记
班主任,指导老师:张云丹

刘慧敏
创建于08-30
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历史的车轮总是在不断前进,而在这前进的道路上,总有一些人和事值得我们回忆和铭记。在我们的初中语文教材中,就有很多文章和课文涉及到革命精神和红色文化的内容,《红星照耀中国》就给我们很好的展示出来


《红星照耀中国》真实记录了埃德加·斯诺自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻,报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。该作品从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神,瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。

首先,我们要追忆峥嵘岁月。在中国共产党的领导下,中国人民经历了无数的苦难和挫折,但最终取得了胜利。在这些峥嵘岁月里,有无数的英雄人物和革命先烈为了民族独立、人民幸福而奋斗终身。他们的故事和精神是我们应该学习和传承的。例如,《纪念白求恩》这篇课文,讲述了白求恩同志不远万里来到中国,为中国人民的解放事业做出了巨大贡献的故事。他的这种国际主义精神和为人民服务的思想,正是我们需要学习和发扬的。

其次,我们要弘扬革命精神。革命精神是中国共产党的重要精神财富之一,它包括坚定信仰、勇往直前、不畏艰难等品质。这些精神不仅是我们党取得胜利的重要保障,也是我们在新时代下继续前进的动力源泉。例如,《黄河颂》这篇课文,描写了黄河的壮丽景象和中国人民的英勇形象,表达了对中华民族的热爱和对祖国的赞美之情。这种爱国情怀和自强不息的精神,正是我们需要学习和弘扬的。

分为“探寻红色中国”、“去红都的道路”、“在保安” 、“一个共产党员的由来”、“长征”、“红星在西北”、“去前线的路上”、“同红军在一起”、“同红军在一起(续)”、“战争与和平”、“回到保安”和“又是白色世界”。

最后,我们要将革命精神和时代背景相结合。在不同的时代背景下,革命精神有着不同的内涵和意义。我们需要将革命精神与时代背景相结合,更好地理解和传承革命精神红色中国的少年们耐心、勤劳、聪明、努力学习,代表着中国的希望,讲述共产党为建立统一战线所做的努力以及革命领导人朱德极其杰出的领导才能和个人魅力

长征精神是历史的,又是现实的赞美红军长征精神的句子文章。其可贵就在于,它能够在漫长的时间积淀中转化为对现实的启示,体现了党之魂、军之魂和民族之魂

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