校本培训强师能 教育之路绽芳华——西康实验小学开展新学期

校本培训工作

夏末秋初，新学期的号角即将吹响。为了以崭新的姿态和饱满的热情迎接新的学期，8月30日，西康实验小学扎实开展校本培训，为教师们的专业成长和新学期的教育教学工作注入强大动力。

教与研  行与思

培训开场，教务处陈康主任率先对新学期教育教学工作进行了专题讲座——《实践中谋发展  教与学更高效》。讲座以高屋建瓴的视角、深入浅出的讲解，为老师们阐述了新学期的教育教学理念和方法，并针对我校的教学常规现状作出进一步的规范与强调。陈康主任的讲座犹如一盏明灯，照亮了老师们前行的道路。

教科室黄文静主任以《研而有获  思而远行》为主题，对我校教科研工作计划进行了一个深入的解读，从发展目标到落实举措，整个讲解过程丝丝入扣，台下的老师们听得全神贯注。黄文静主任还详细解读了本学期的一些论文评比活动，鼓励各位老师积极参与评比，做到教学与科研齐发展。

赋能启航  有“备”而来

集体备课作为教学的重要组成部分，是教师成长进步的“扶手”，是教学质量提高的“助推器”。有效的集体备课能促进教师全面发展和教师专业成长，促进有效教学。

为使教师认真掌握教材内容，进一步践行新课标理念，提高备课质量和教学水平，促进教师专业发展，30日下午，我校组织开展了2024学年校本研修之集体备课活动，教师们通过集体备课的方式，“集”思广益，做到有“备”而来，共迎新学期。

在新课标的指引下，推出2024部编版小学语文一年级上册新教材。老师们深度研读和分析课标、教材，以细致入微的方式帮助学生更好地适应学校生活，缓解其初入校园的焦虑和不安。

备课过程中，备课组成员轮流发言，提出了疑惑的问题和宝贵的意见，大家集思广益，畅所欲言，在讨论中相互启发、碰撞出了智慧的火花。他们表示，本学期将继续深化语文课堂教学研究，以提升学生核心素养的发展为本学期的目标。

各年段数学组的老师们针对学生的实际情况，通过分析例题、探讨解题思路，力求让学生在轻松愉快的氛围中掌握数学知识。注重学生的个性化需求和差异化发展，制定不同的教学策略和教学方法，以更好地满足学生的需求。

英语组的集体备课是一场聚焦新教材的教科研活动。英语组成员首先网上学习了人教社的培训和一些公众号文章及一些视频。然后就如何落实新课标，用好新教材进行了讨论交流。      

个人的智慧，仅是草尖露珠；集体的智慧，才是海纳百川。集体备课的成功开展，提高了课堂教学效率，解决了教师“单兵作战”的问题，为打造高效课堂奠定了坚实的基础。

教无定法，研无止境，以研促教，以教促学，共谱教学与研思的新篇章。新学期，新目标，西康实验小学全体教师都将砥砺前行，立足有效教研，打造高效课堂，使学生们学有所获，学有所得。