长大，是什么？
长大，是时间在我们身上施了魔法，
长大，是和朋友一起长高，
一起变模样，
长大，是我们学会了新的本领。
长大，也许就是，
我们变成了崭新的自己。
“升班”是一种成长，也是一种告别，在开学第一天，我们迎来了温馨有趣、仪式感满满的升班系列活动。
升班车票
每一个“我”不仅是一个独特的我，
而且是一个不断成长的“我”。
告别小班进入中班，
我们从小班的弟弟妹妹成为中班的哥哥姐姐。
对“我”而言，发现自己的变化，知道自己的成长，可以增强自信心，从而更好地认识自己和周围的“人”。
种子发芽，小树长大，在时间老人的催促下，我们升中班啦！
什么是长大？
孩子们对“长大”的概念都有自己独特的看法，通过绘本《我长大了》，我们知道了“长大”的意义。
原来“长大”不仅表现在身体的变化、技能的提高，还包括愿意尝试或挑战各种各样的新事物、能够保护好自己等等。
有趣的测量
测量小锦囊
可以怎么测量身高呢？孩子们想出了各种自然测量方法。
淑颖👧🏻:我们可以站在一起比一比身高
昱霖👦🏻、七七👧🏻:我们看的书可以测量身高哦！
博博👦🏻:可以站在墙边上，然后做一个记号
景渝👦🏻:玩的积木也可以测量身高
小景👦🏻:盘子也可以用来测量
在测量的初步探索中，孩子们通过多种方式与测量工具进行接触，丰富了认知，知道了测量结果与测量工具有关，测量工具不同，测量的结果也是不一样的。
测量活动让孩子们在直接感知、亲身体验、实际操作中进行了科学的学习，探索出了测量的多种方法，加深了对物体量的认识和数的理解。
我的自画像
每个孩子都是天生的艺术家，那么孩子们画笔下的自己会是什么样的呢？
一张张自画像，都是孩子们最生动的表达，孩子们在绘画自画像的过程中，通过线条和色彩将内心对自己的认识、理解和感受呈现在了画纸上。
“我长大了！”
是每个孩子在心底发出的自豪的声音，从小弟弟小妹妹到哥哥姐姐，
角色的转换给孩子带来了收获与喜悦。
成长的脚步仍未停止，
成长的路迹还在延长。
成长匆匆，未来的道路，我们与你同行！