学校的规章制度，是学校依法自主办学，实行民主参与、科学管理、社会监督的重要制度。科学的制度可以激发学校的办学活力，提升学校教育教学质量和办学水平，促进学校内部及学校与社会健康的发展。
【第一阶段：起草补充】
善思者明，善研者智。在校长的带领下，学校各部门负责人通过长期的思考、研判、调查、总结后，学校于8月17-21日召开“制度建设”专题研讨会。学校各部门负责人充分参与学校规章制度建设，完成了学校制度建设的起草文书，为今后各项工作规范化、制度化、科学化运行奠定良好的基础，也为学校的发展提供最大程度的保障。
【第二阶段：完善拟定】
学校部门再次逐条阅读制度，并提出自己的想法。部门负责人耐心解答各部门提出的问题，领导班子成员达成共识后，当场修改和完善。本次的研讨是在前次基础上，结合部门的实际需求与想法将起草文书进行修改和完善。
【第三阶段：全校共议】
为了全面提升学校办学质量，增强办学的竞争力，推动学校管理制度化、规范化，提高教师的主人翁意识，推进学校持续进步，结合学校发展实际，我校于8月29日召开了全体教师制度研讨会。
此次教师工作会公布了各部门的相关工作制度并争取教师意见，以便于更好地确定可行性方案。
学校依法行政，坚持民主管理，全体教师共商共议本次制度建设，努力推进我校教育教学持续健康快速发展，同时也为学校的全面健康和谐发展注入无限生机。
加强学校制度建设是学校依法治校、依法治教、依法办学的必然要求，是推进教育现代化的必然选择，是调动全体教师的积极性，提高队伍建设整体素质的必由之路，是教育事业适应新发展、面向新世纪的必然要求。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。建立一个教学体系、管理体系和办学体系，都离不开制度的建设。我校秉承“博学高雅 笃行致远”的校训精神，携手团队，在制度建设的引领下促进学校高质量发展！