为了贯彻落实安阳市教育教研中心“阅读点光 科学筑梦”科普阅读主题活动的要求，激发学生对科普读物的阅读兴趣，培养学生的科学思维方式和探索能力，助力科技强国梦，林州市第一实验小学高度重视，积极响应，将此次整本书阅读活动作为学校重点工作之一，在2024年的暑假开展了丰富多彩的系列读书实践活动，为提升学生的科学素质打下坚实的基础。
高度重视，精心筹备
由副校长郭振华牵头，各年级语文组长和学校科学教师代表共同参与，学校迅速召开专项会议，基于市教育教研信息中心科普阅读文件精神和要求，商定了各年级推荐书单的选择方向，并对本次活动不同阶段要做的工作做了具体安排。
多样阅读，精彩纷呈
为了更好地把本次的整本书阅读落到实处，让孩子们切实从中有所收获，有所成长，我校积极开展了一系列丰富多彩的读书活动，以多样有趣的活动激励带动孩子们进行深入而广泛的阅读。
活动一：“走进科学世界” ——科学阅读与荐书活动
孩子们纷纷从自身实际出发，根据本年级推荐的书目，仔细选择了自己喜爱的科普书籍，在认真阅读的基础上，撰写了自己的读书感受，或畅谈自己的成长与收获，或抒发对书籍的喜爱之情，或感叹自己的深刻感想，并积极与大家分享。
活动二：“要追这样的‘星’”——走近科学家活动
有的孩子用稚嫩的声音将一个个中外科学家献身科学的感人故事娓娓道来，他们不仅讲述了科学家的故事，也讲述了自己的敬仰与感佩；有的孩子通过制作科学家名片的形式，对我们敬爱的科学家们有了更深入地了解，一张张名片让他们收获的不仅是科学知识，更是科学精神的传承；还有的孩子排演了小话剧，借生动的演绎诉说着自己对这些科学家的热爱与憧憬，对种种科学精神的理解与向往。
活动三：“筑梦科幻，读写成文”——科学小发现、研究小报告、科学绘本、科幻小小说创作活动
孩子们或将追求真理的精神融入自己的阅读与生活当中，或放飞自己的想象，将自己的奇思妙想绘制记录在自己的创作当中，展现了自己的别样风采。
活动四：科学主题整本书阅读暑期项目化实施教研与实践
各个年级的语文老师在伴同孩子们共同探索科学奥妙、体会科学精神的同时，也不忘联合本年级科学老师共同为孩子们量身定制科学合理的教育教学方案与课例，并及时总结各项活动实施经验，努力为孩子们营造浓郁的阅读氛围。
悦读成长，筑梦未来
阅读悦成长，科普筑梦想。一场场精彩纷呈的活动盛宴，如同一缕缕阳光照亮了一小孩子们探索科学世界的道路，在孩子们心中播下了科学奥秘的种子。本次整本书阅读活动不仅激发了孩子们对科普类书籍的阅读兴趣，启迪了孩子们的科学思维，还激励了学生探索科学、尊重科学，积极追寻科学家精神的勇气，并为孩子们插上了或用科技的力量点亮世界，或让科学与艺术共舞的翅膀。相信林州市第一实验小学的孩子们在本次暑期活动后一定能将自己的收获融于自身，一路阅读，一路创造，读好书、学科学、向未来！