分析原因找差距 查缺补漏促教学——锡市第十三小学四五六年级教学质量分析会

小斯
创建于08-30
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      2024年8月29日,锡市第十三小学四五六年级语文教师进行了2023-2024学年度第二学期期末语文教学质量分析会。会议由李彬副校长主持,四五六年级全体语文教师参加会议。

      会上,每位老师都认真进行了试卷分析,通过学生卷面的错题分析,找出学生的普遍性及个别性原因,从而寻求提高教学成绩的教学策略与方法,大家共同分析试卷特点,研究考试内容,谋划如何使薄弱题型、重点题型落实在今后的每一节课中。

      同时,各教研组明确了今后的努力方向,包括从重知识到重素养,夯实基础的同时扩展学生的阅读深度、广度,加强学生的习作能力等。

      

    四年级教研组,针对班级学生的答题情况,进行了仔细的分析。指出要夯实语文基础,强调工整书写和审题意识,提高学生提取关键信息的能力。

 五年级教研组认真分析了本班学生的分数段,提出优秀率提升、学困生辅导的方案,加强阅读能力和观察能力的培养,提高学生的阅读能力和综合运用知识的能力。

      六年级教研组进行了经验分享,向大家详细介绍了如何进行学生学习常规的培养,以及期末复习的具体做法包括对整个小学知识的统整复习等。

      李彬副校长布置了各年级组的早读任务,要求进行早读的规划、提升学生的阅读量,同时要重视读写结合。

     教研即教学研究,是总结教学经验,发现教学问题,研究教学方法。通过此次活动,老师们明确了新学期该如何更好地教学。“风好正是扬帆时,不待扬鞭自奋蹄”,新的学期,我们脚踏实地,一路前行!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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