2024年，义务教育新教材开始全面使用，义务教育也将进入新课标、新教材、新课堂相互兼容的新时代，从过去的“育分”、“育能”，到全面深化“育人”。为落实立德树人根本任务、构建义务教育课程与教学新体系、跟紧新课标的教育的要求，张家口市第九中学于2024年8月30日下午开展物理学科新教材培训交流会。
首先，由参加市级新教材培训的魏珊珊老师为大家解读新旧教材的区别、新教材的内容理念和主题思想。
明确方向是更好前进的基础。魏老师强调了课程目标——核心素养的内涵，并从物理观念、科学思维、态度责任、科学探究四个方面进行细致介绍。
老师们都在认真聆听魏老师的讲解。
接着由马素洁老师进行新教材讲解。她着重讲解了新教材内容设计的思路以及自己的感想。
马老师从实验的育人功能、跨学科实践活动对课程的实践性的强化、教材结构对教材的适应性、 习题的诊断反馈功能、重大主题教育的铸魂育人功能进行解读，使老师们对新教材的认识加深。
接着各位老师们畅所欲言，在愉快的气氛中探讨对新教材的理解，老师们各抒己见。
九年级物理组组长左明东老师提出老师们要重视新教材的跨学科实践的教学。
马丽娜老师针对新教材的环节设计提出教学建议。
崔明珠老师和张喆老师都对新课标在教学方式和考试的内容方面提出了见解，分析了跨学科实践的意义。
八年级物理组组长雷志飞老师提出跨学科实践要求物理教学必须与时俱进，老师们要更新教学理念、探求教学新方式。
最后武界峰老师提出物理教学的底色不变，要让课程核心素养融入进课堂中。
通过今天的教学探讨，每个人都有所收获，路漫漫其修远兮，相信九中的未来会更加美好。