开学啦！开学啦！

一、防溺水安全

1. 告诫孩子上下学路上不贪玩，不去野外水域游泳、捉鱼虾、玩水，不捡拾掉入河道等水域的物品，放学按时回家；

2. 叮嘱孩子不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳，不在无家长或老师带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救援人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳；

3. 教育孩子有小伙伴要去玩水时，要及时劝阻，劝阻无效要第一时间告诉老师或大人；

4. 发现同伴溺水，立即寻求大人帮助，或打110、120电话报警求助，不盲目手拉手或下水施救。

二、交通安全

1. 叮嘱孩子上下学途中，要自觉遵守交通规则，过马路走斑马线、天桥或地下通道；不闯红灯，不翻越护栏；不在马路上、车辆周围玩耍；过马路时不追逐打闹、不横冲直撞、不猛跑、不忽然加速或中途折返；

2. 未满12周岁不能骑自行车上路

 ，家长骑电动自行车带孩子，大人和孩子都要正确佩戴安全头盔；

3. 提醒孩子不要在小区出入口、停车场、路侧停车区域玩耍；不要在道路上使用平衡车、滑板车、玩具车、轮滑鞋；

4. 乘坐公共交通要遵守秩序，在车上时，要坐稳扶好，不能擅自将胳膊、头等部位伸出窗外。

5. 要避开暴雨、雷电、台风等恶劣天气上下学，易发泥石流、滑坡、塌方等灾害路段，要避开或绕行。

三、校园活动安全

1. 上下楼梯、通行楼道要靠右慢行、不推挤，在食堂、礼堂等场所不拥挤，讲究秩序，避免踩踏；

2. 教育孩子不携带刀具、棍棒等危险物品进入校园；在学校或学校周围遇到可疑人员及时向老师或学校保安报告；

3. 不攀爬楼梯、走道等区域的护栏设施，不到无护栏的平台玩耍，避免坠落；

4. 教育孩子与同学友好相处，不打架斗殴，不欺负他人，遇到学生欺凌等突发情况立即向老师和家长报告；

5. 警惕教室门窗等缝隙，尤其是在开关门窗时，不要将手指等身体部位放到缝隙处；

6. 不要把学校公共设施当成游乐设施，不玩危险性游戏；

7. 认真学习安全知识技能，参与学校组织的应急演练和安全教育活动，增强安全意识，提高防范技能。

四、校园消防安全

教室1. 不携带火种、易燃易爆物品进入校园；2. 无人教室的电器、照明开关保持关闭；3. 发现教室中的设备出现异常及时向老师报告；4. 爱护学校的消防器材，比如灭火器、疏散指示标志等。

五、网络安全

1. 开学在即，为了孩子身心健康，家长应加强督促与引导，减少孩子使用电子产品的次数和时间，防止沉迷网络和游戏，促进孩子身心健康发展；

2. 开学季家长群骗局频发，家长要学会分辨信息的真假。在家长群（班级群）里收到任何需要扫码或“交费”“转账”等信息通知，可通过电话、微信视频等方式核实，不要急于转账、汇款，一旦发现可疑情况，请保存好相关证据并及时报警；

3. 告诉孩子不轻信网络消息、不轻易添加陌生人为好友、不与陌生人进行屏幕共享、不将验证码、手机支付密码等信息随意告知陌生人；任何理由的转账、汇款要求，坚决不听、不信、不转账；

4. 加强孩子网络安全素养教育，引导其健康、绿色上网，教育孩子不浏览黄色、赌博等不良信息；不玩带有色情、暴力、自残等不健康内容的游戏；

七、心理健康

1.做好衔接，充分准备 请和孩子一起整理开学用品，共同制定新学期规划，帮助孩子更好地进入学习状态。同时要配合学校共同预防学生沉迷短视频、网络游戏，安排好孩子日常学习生活，有意识地让孩子多从事一些家务劳动、户外活动、体育锻炼，帮助孩子养成健康的生活方式和兴趣爱好；

2.有效沟通，营造舒心氛围长假过后，很多孩子会对返校感到焦虑甚至紧张，家长要正确做好沟通和引导，接纳理解孩子产生的这些情绪，分析产生的原因，给予针对性的鼓励和支持。要营造关爱和谐的家庭氛围，给予孩子更多的陪伴，多和孩子沟通，了解他的内心需求，做孩子的朋友和榜样。用善于发现的眼光鼓励孩子的点滴进步，鼓励孩子跟好朋友互动和交流，唤起他对校园生活和同学友情的向往，让孩子怀着迫切的心情回到学校；

3.家校沟通，守护学生心理防线新学期，学生易发生开学适应性等心理问题，需要家长帮助孩子平衡学习与娱乐之间的冲突。必要时请家长与学校多沟通，了解孩子在校的动态，并就学校的学习生活与孩子进行每周1次的分享、鼓励和适度关怀；

4.加强引导，教育学生珍爱生命 家长开学前后要及时引导学生增强抗挫能力，通过故事讲述、角色扮演等方式，增强孩子对生命的认识和尊重。让孩子体验生命对个人、对家庭、对社会、对祖国的价值意义，培养学生自尊、自信、自立、自强等积极人格心理特征；

5.及时发现异常，寻求专业帮助 家长们以身作则，及时察觉和调整自己的情绪，避免将自己的负面情绪传递给孩子。开学前后，如孩子出现明显抗拒、焦虑和惊恐等反应，或产生严重睡眠障碍等反常行为，严重影响孩子的学习和生活，家长要及时寻求专业帮助，可求助心理教师或专家进行心理疏导；