2024 年 8 月 30 日，在这个充满希望与挑战的新学期伊始，数学教研组的老师们齐聚一堂，召开了一场富有成效的教研会议。
会议伊始，邵东梅老师回顾了过去一学期各年级数学教学工作的成绩与不足。过去的学期里，老师们凭借扎实的专业知识和敬业精神，在教学中取得了不少成果，不管是教学成绩，还是教育科研，都取得了较大突破，各项评比位列前茅。希望全体教师在新的一学期，锚定目标，团结协作，不断创新自己的教学模式与方法，不断提高教学质量，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
随后，陈晓雪老师就如何进行课件制作、学案命制和classin软件的使用，打造高效课堂的主题培训，首先对 ClassIn 的基本界面和操作进行了详细介绍。老师们了解到如何创建课程、邀请学生加入课堂、管理课堂秩序等基础操作。随后，重点讲解了 ClassIn 的互动功能，如举手发言、分组讨论、实时互动答题等。这些功能能够极大地提高学生的参与度和学习积极性。在课件制作过程中，教师需要根据教学目标和学生的实际情况，选择合适的素材和呈现方式，注重内容的准确性和逻辑性，以及界面的美观和易用性。在命制学案时，教师需要充分考虑学生的认知水平和学习能力，合理设置学习目标和难度，提供有效的学习指导和练习题，以促进学生的学习效果和能力提升。
接下来，周丽老师以三角形一节就如何进行说课与新教师进行了交流探讨，深入浅出地阐述了说课的重要意义，强调说课是教师钻研教材、探讨教学方法、实践教学手段、不断提高教育教学水平的一种好方法，也是促进教师专业化发展的有效途径。周老师详细讲解了说课的各个环节，并重点就教学过程各环节进行了详细说明。对于每一个环节，专家都结合实际案例进行分析，让老师们更加直观地理解说课的要求和方法。
为了让老师能感受真实课堂，提高课堂应变能力，宿志浩老师对教师进行了模拟课堂展示，宿老师以扎实的专业知识和独特的教学风格，为大家树立了榜样。宿老师或激情澎湃地讲解难题，或巧妙引导学生自主探究，或通过生动有趣的案例让抽象的理论变得具体可感。而观摩的新教师们在这个过程中，不断汲取着经验与灵感，反思自己的教学实践，为今后的课堂教学注入新的活力。这场模拟课堂展示，犹如一颗火种，点燃了教师们对教育教学的热情与追求，激励着大家在教育的道路上不断前行，共同为学生的成长与发展奉献更多的智慧与力量。
培训最后，参加培训的新教师进行了学习心得分享，那一字一句中满是对教育的热忱与憧憬。有的新教师感慨于老教师们的精彩讲解，深刻认识到教学方法的多样性和重要性，明白了要根据不同的教学内容和学生特点灵活选择教学手段。有的则对与同行们的交流互动印象深刻，在思想的碰撞中收获了新的启发和创意，意识到团队合作在教育教学中的巨大潜力。还有的新教师谈到了模拟课堂的体验，更加真切地感受到了课堂的魅力与挑战，也更加坚定了自己提升教学能力的决心。这些新教师们带着满满的收获和信心，准备在未来的教育舞台上绽放属于自己的光彩。相信在今后的教学中，老师们能够将所学知识运用到实际教学中，不断提高自己的教学水平，为学生的成长和发展贡献更多的力量。
新学期，数学教研组的老师们将以更加饱满的热情、更加严谨的态度投入到教学工作中，为学生开启一段充满挑战与收获的数学之旅。