8月21日下午，2024年广东省高中物理教研员岗位研修暨中学物理教学成果交流展示活动在美丽的汕头拉开了序幕。本次研修活动邀请了来自省内外的多位顶尖物理大咖，汕头教师发展中心领导、全省各地的200余名高中物理教研员、省基地成员、省名师工作室成员共同参与了本次活动的开幕式。开幕式由汕头市教师发展中心陈海楝老师主持。
今天下午的活动分四个环节：
一、领导致辞
汕头市教师发展中心的丁安华主任发表了致辞。丁主任向与会专家表示了感激，对全体学员表示了热烈的欢迎，并向全体会务组成员表达了衷心的感谢。同时，他预祝全体学员能够学有所成，为推动广东物理教研高质量发展贡献力量。
二、总结和展望
广东省教育研究院物理教研员余耿华老师，对2023-2024学年的教研工作进行了全面的回顾与前瞻性的展望。接着介绍本次研修活动目的与安排，并对参会教师提出了要求。最后通过问题的提出、“玩·研·创”的物理跨学科实践教学、教学策略及案例分析三个方面，展示了“玩中学、研中学、创中学”主题背景下中学物理跨学科实践的广东探索，为广东省物理教研工作指明了发展方向。
三、成长经验分享
汕头市教师发展中心的蔡冬阳主任，他以物理教研员的身份，介绍自己成长的经验，在成长过程遇到的问题，并分享了自己在解决问题中成长的经历，为教研员们指明了专业成长的方向。
四、基地建设介绍
汕头市教师发展中心物理教研员陈海楝老师深入探讨了《基于高中物理学科核心素养的教学评一体化研究与实践——汕头基地建设规划》。他从项目建设的深厚背景和明确目标出发详细介绍了教学、评价和教师发展的全面规划，重点强调了物理学科核心素养在教学改革中的核心地位。
回首过去广东硕果累累，展望未来我们信心满满，我们将在教研的路上砥砺前行，努力探索具有河源特色的“玩研创”高效课堂教学模式，助力广东基础教育高质量发展。