云天收夏色，木叶动秋生。
带着希望、带着憧憬，
我们又迎来一段新的旅程！
汾西县幼儿园全体教职工
以饱满的热情
积极做好开学前的各项准备工作
以最好的姿态迎接孩子们的归来！
教研准备
学习赋能助发展，培训领航助提升。8月23日上午，幼儿园全体教师开展了教育教学研究活动，就本学期教育教学重点工作、家园共育、教学计划的制定要求及学期教学目标任务的安排等内容开展了深入、细致地研讨，老师们积极参与、踊跃发言，每位老师都深感获益。
环境创设
环境是重要的教育资源，通过对环境的创设和利用，能够促进幼儿在与环境的相互作用中生动活泼、主动有效的发展。班级环境创设是重要的教育资源，在创设中我们以提升幼儿多元素养为目标，以支持幼儿发展为特征，以参与、互动、探索为宗旨，力求引领师幼开展对环境创设的新一轮探究。
观摩过程中，老师们化身为孩子，在各个领域中体验着环境。同时积极互动。聚集在一起，对观摩活动中发现的亮点和问题进行了积极的反思，围绕如何创设有效的班级环境，以级部为单位进行了讨论交流。业务园长也对本次教研活动提出了要求：幼儿园的环境创设价值不止于“环境”本身，更要挖掘其内在的理念，教师应以最大的努力，积极进取的精神，使每一块墙面、每一个区域、每一件材料都能与幼儿互动。
早操教研
幼儿园早操是幼儿户外活动的重要环节，它不仅能增强幼儿体质，也能调动幼儿一日生活良好情绪，更是幼儿一天快乐情绪的催化剂。《指南》中指出：“发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志，也是其它领域学习与发展的基础。”
在郭园长的组织与带领下，教师们进行了早操教研活动，就热身、准备、正操、体能和放松等各环节进行了深入的讨论。
秋已至，爱可期，
新的学期，新的开始。
每一次成长，
都是开启一段新的旅程，
每一次启航，
都是跨越新的成长篇章。
愿每一位宝贝
健康成长、阳光向上！
