为了进一步提升教师的职业道德素养和教学风范，洋溪镇建华小学利用8月28至8月30日特开展为期3天的师德师风培训活动。培训内容包括教师职业道德规范、防性侵、教育法律法规、师生关系处理及典型案例分析等。通过此次培训，希望每位教师能更加深刻理解教育的真谛，树立良好的教师形象。
第一天
曾智雄校长关于防性侵、防欺凌、防溺水方面的讲话。教师作为教育工作者，应当具备高度的职业道德和责任感，同时接受严格的性教育培训，了解性骚扰的界定和后果，明确自己的行为边界。学校应建立健全的师德师风评价体系，做到校园无性侵，教职工不性侵，对有不当行为的教师进行严肃处理,绝不姑息。
第二天
德育处彭容荣与全体教师共同学习师德师风的内涵
- 爱岗敬业：热爱教育事业，认真履行教师职责，不断提高专业素养。
- 关爱学生：尊重学生个性，关心学生成长，公正对待每一位学生。
- 严谨治学：追求真理，实事求是，不断更新知识，提高教学质量。
- 为人师表：以身作则，言行一致，树立良好的师德形象。
5.尊重差异：尊重学生的个性和差异，鼓励学生发展特长。
6.激发潜能：通过创新教学方法，激发学生的学习兴趣和创造潜能。
7.终身学习：保持学习的热情，不断更新教育理念和教学方法。
第三天
曾智雄校长与全体教师学习《关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》
1.坚持师德师风第一标准。将师德表现作为教师资格准入、招聘引进、职称评聘、导师遴选、评优奖励、项目申报等的首要要求。
2.引导教师自律自强。引导广大教师自觉践行教育家精神，模范遵守宪法和法律法规，依法履行教师职责，坚决抵制损害党中央权威、国家利益的言行。
3.加强师德师风培养。把学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述作为教师培养的必修课，作为教师教育和培训的重要任务，使广大教师把握其深刻内涵、做到知行合一。
4.坚持师德违规“零容忍”。依规依纪依法查处师德违规行为，对群众反映强烈、社会影响恶劣的严重师德违规行为，从严从重给予处理处分。
老师们认真聆听，拍照记录、凝神思索、书写笔记，专注的眼神满是求知的欲望，果然，学习的姿态是最动人的风景。
最后罗昭颖老师对校园环境卫生进行分工，清扫。
师德师风的建设是一项长期而艰巨的任务，需要每一位教师的自觉实践和不懈努力。让我们携手共进，以高尚的师德师风，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
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撰稿：彭容荣
一审：童艳霞
终审：曾智雄
