“幼”见开学季
北海市铁山港区第三幼儿园塘仔分园2024年秋季开学通知及温馨提示
最美的遇见是久别重逢
最美的等待是未来可期
亲爱的家长、小朋友们：
你们好！盛夏余温未消，金秋凉风已至。带着希望，带着憧憬，我们即将迎来新的学期、新的起点，又是一个全新的开始。老师期待着和宝贝们的重聚，同时欢迎新入园的小宝贝们！为了让孩子能尽快地适应幼儿园生活，收获更多的快乐和成长，一份充满爱的“收心锦囊”送给您和孩子们，请查收哦。
时间安排
注册报名（送被褥）时间：
2024年8月31日
幼儿开学时间：
2024年9月2日
用心准备 静待相遇
为确保幼儿的健康及环境安全，全体教职工迅速投入到自己的工作岗位，开启了全面洁净幼儿园之旅。教师们组织有序、分工合理，将地面、图书、玩具、生活用品等进行了消毒、清洗。做好班级室内外卫生清洁工作，做到不留死角、不留盲区。为开学做好积极准备。
食品安全重于泰山。厨房是卫生监督的重中之重，操作台、地面、碗柜、蒸箱等，都务必做到一尘不染且摆放整齐。厨房工作人员全力投入，对厨房进行全面清洁消毒，保证每一处角落都一尘不染，为给孩子们带来健康、卫生的营养膳食提供环境保障。
了解新生入园焦虑
1、怕生
不愿意与老师和陌生的小朋友交往，抵抗交往，躲避，缩在角落或无人之处。
2、强烈反抗
表现为哭闹打人、咬人、摔东西、抢玩具等。
3、阶段性体质敏感
由于新环境使孩子情绪波动较大，加上哭闹、紧张，体能消耗也较大，出现代谢紊乱，进而在一定阶段内引起体质敏感、易生病。
5、尿裤子、尿床
由于老师掌握孩子的规律需要一定的时间，对于自理能力弱的孩子而言，来到一个新环境，有可能会出现这样的情况，只要家长多带上几套换洗衣裤就行。
6、不愿上幼儿园
不愿意上幼儿园，情绪时好时坏，晚上还会做梦哭闹不要上幼儿园，这一阶段的幼儿出现安全感不足的情况，对家长的依赖性非常强。
以上的情况是因为孩子面对陌生的环境、陌生的状态和变化而产生的分离焦虑，这种分离焦虑在此过渡阶段是非常正常和普遍的。在经过一段时间的适应和老师的细心照顾下，大部分孩子会慢慢调节适应，所以家长朋友们不需要过度担心哦！
老生健康管理篇
1.情感引导：表达假期即将结束的客观事实，又巧妙地传达对幼儿园生活的正面期待，有助于激发孩子对重返校园的兴趣和向往。
2.调整作息：逐步调整孩子的作息时间，向幼儿园的日程靠拢。让孩子的身体逐渐适应即将到来的规律生活。
3.减少娱乐活动：减少孩子接触电视、手机等电子产品的时间，增加户外活动或亲子阅读等有益身心的活动，为回归集体生活做好准备。
4.规律饮食：在假期最后几天，尽量让孩子按照幼儿园的饮食习惯来安排餐食，包括定时定量、营养均衡等。
5.减少零食：限制孩子吃零食的数量和种类，尤其是高糖、高盐、高脂肪的零食，以免影响正餐的食欲和营养摄入。
物品准备篇
①专属姓名贴
幼儿的全部私人物品要提前缝制名字贴或者利用名字印章进行标记，便于及时进行辨认和认识物品。（如：书包、水杯、被子、被芯、枕头、床垫、汗巾、衣服、裤子等）。
②水杯
请准备一个250-300ml的水壶，冬天可用保温壶，主要用于户外活动中方便孩子及时补水（为了安全起见，不要使用玻璃水壶）。
③床上用品
床上用品请提前洗、晒、消毒，缝好孩子姓名。（棉被暂不需要带！）
幼儿心理准备篇
1、平和心态
孩子初次入园,因环境人员的变化,会产生惧怕心理或种种不适。家长面对孩子的哭闹会不忍心、会担忧，这很正常，请家长不要慌张,以免影响孩子情绪。
2、通过绘本了解幼儿园。
可以给孩子讲与幼儿园相关的绘本故事，借助绘本帮助孩子了解幼儿园的一日生活，消除孩子对幼儿园的恐惧感。
生活准备篇
1、作息规律
引导孩子早睡早起，家长在帮助孩子调整作息时要循序渐进。
2、独立进餐
鼓励孩子独立用勺子吃饭，养成良好的进餐习惯，吃饭时间、位置要固定。一日三餐按时吃，不挑食、不厌食，少吃油腻食物和零食，多吃水果蔬菜。
3、独立如厕
引导孩子掌握自主大小便的方法，告诉孩子需要大小便时要及时去厕所，便后要洗手。
4、穿脱衣物
教会孩子辨识自己的衣服、鞋子等物品；孩子的衣服、鞋子等要简单实用，便于穿脱，指导孩子学习和掌握穿脱衣物和鞋子的方法。
5、定期帮孩子修剪指甲，既卫生又能避免交往时误伤自己或同伴。
社会准备篇
1、会表达
鼓励孩子大胆、清楚地表达自己的想法和意愿，懂得寻求成人的帮助。如：“老师，我想上厕所”、“我尿裤子了”、“老师，我不舒服”等，这样便于老师及时了解孩子的需求。
2、爱分享
鼓励孩子拿自己的玩具跟小朋友交换着玩，教孩子学会交换与分享，让孩子理解交换可以玩到新的玩具，爱分享可以交到更多的朋友。
3、懂礼貌
教孩子用文明语言与他人交流，如“谢谢”、“不客气”、“对不起”等礼貌用语，使孩子逐步学会与人交往，学会交朋友。
家长篇
1、家园共育，保持沟通
入园后，家长可和老师沟通孩子情绪的变化，老师也会通过微信、 面谈等多种方式和家长们反馈孩子在园情况。
2、信任老师，助力成长
请家长协助宝贝尽快建立对老师的信任及安全感。相信在家长和老师共同配合下，宝贝们将更快适应幼儿园生活。
3、特殊情况，提前说明
孩子有特殊情况的，须在开学前或其他时间提前告知老师，帮助老师遇到特殊情况能有效解决。
4、相信孩子 正面引导
刚入园的日子里，孩子常常很不喜欢幼儿园，请不要追问孩子“幼儿园好吗？”“老师好吗？”“老师喜欢你吗？”等问题，这是一种负向暗示，也会给孩子造成更大的心理负担。家长调整好自己的心态，相信孩子一定能很好的适应幼儿园生活，正面引导可以有效减少分离焦虑。
5、请坚持每天送孩子来园
部分家长为了满足孩子的心理，常常会送两天停两天。这样不利于孩子适应新的环境，还会延长孩子的分离焦虑期，建议每天坚持来园。当家长送孩子来园后，说好再见离开，不留恋。
6、请不要“打破孩子的生活规律”
幼儿园的生活是很有规律的：定时午睡，定时就餐。如果孩子在家休息时，打破了这些规律，孩子再回到幼儿园时，会需要再调整回原来的休息时间，孩子就很容易感到不适应。
7、请不要在书包或口袋里装零食
比如玉米、瓜子、饮料、橡皮筋、汽球、玻璃珠子、玩具及其它危险物品，不佩戴贵重首饰。
教育是孩子向前奔跑。
我们静待花开，
请您放下焦虑、忍住不舍，
放手让孩子去成长。
期待您与我们携手共育，
给予孩子一个受益一生的童年。
再次感谢您的信任和支持，
让我们一起期待开学的那天，
期待孩子在快乐幼儿园的进步与成长!