聚焦课标明方向
精准定位启新程

善总结者得其智，善分析者得其谋。为加强我乡教师对2022版义务教育课程标准的理解和准确把握，具备驾驭教材的能力，全面提高我乡教育教学质量。8月30日下午，维摩乡中心小学组织全体教师参与教师专业能力测试暨教学质量分析会。

教师专业能力测试

   本次测试由乡中心小学教务处精心准备制卷，全体办公室成员参与监考。200余人参加不同学科专业能力测试，测试内容既有课标知识，也有教材解读。

质量分析会

      中心小学教务主任王崇彦依据2024年春季学期质量监测的具体情况和相关数据，从总体情况、各村情况、存在问题、提质措施等方面作了细致剖析和总结，有凸显的优势，也有从数据中折射出来的问题。我乡总体成绩有所提升，但低于县平均分人数多，呈现大校点爆发趋势。

校长总结

王涛校长对本次会议进行了总结，我们要以此为契机，研读课标，分析数据，找准差异，确定目标，培养学生，成就教师，发展学校。

书记寄语

最后，罗书记希望各位教师透过现象看本质，查找平时教学中出现的不足，认真查漏补缺，主动想，扎实干，出实效。

通过这次专业能力测试和质量分析，老师们要深刻认识到，提质是一个漫长的过程，我们务必要全力以赴，在教学的路上，不断学习，不断反思，在反思中成长，在行动中见效，力争维摩乡中心小学教育迈上新台阶。