携一缕初秋的芬芳，揣一腔对语文的梦想。为进一步提高备课实效，扎实落实集体教研，凝聚教学智慧，促进教师专业化成长，2024年8月30日我校语文组开展了集体备课和教材培训活动。
集体备课活动
本次活动以年级组为单位，在备课组长的带领下，各年级语文教师根据分工，深入研读教材，依据课标对单元教材解读、重难点分析，研究学习目标中需要落实的核心素养点等。教师们共同探讨、相互补充，发挥集体智慧，从而形成更加合理的共案，为新学期高效课堂做好充分准备。
活动中
活动中，老师们根据学生学段特点和学科特点，就单元分析、教学目标、教学重难点及突破方法、教学策略等方面进行了详细的分析，并提出了自己的建议。
每课时主备人逐一进行教学思路的讲解及重难点的突破，然后由大家自由发言，就本课的各个部分进行深入的探讨和分析。
集体备课为教师的交流、互动、共同提高、共同发展提供了平台。教师在集体备课中，可以凭借自己的经验和各自独特的表现形式，通过心灵的对接、意见的交换、思想的碰撞、合作的探讨，实现知识的共同拥有与个性的全面发展。
教材培训
集体备课结束后，全体语文老师共同观看了教材培训的相关内容，温儒敏教授等专家分别从教材编修的整体思路、基本理念等方面对小学语文新教材进行了深度解读。通过分析新旧版教材的对比，深度剖析新教材的设计理念，特别是对一年级教材修订进行了详细说明，展现了新教材的教法和学法。
集体备课活动的开展，为所有的教师创设了相互学习、相互交流的良好氛围，也让老师们在集体备课的扎实操作的过程中成长为更好的自己。相信朱田小学的语文老师将不断努力学习，将新课标理念融入到教育教学中，实现对新课标理念的真实践、真探究、真反思。我们深知：只有深入地研读教材探究教法、不懈地追求高效课堂，才能使教学质量得到显著提升。相信本次活动对于教师们今后的数学课堂教学，会有更大的启发与收获。
