一草一木皆传情，一墙一壁皆育人。为营造积极向上的文化氛围，增强班级凝聚力，激发学生爱班爱校的热情，尚德学校小学部学生成长中心组织开展了“尚美而生·德润童心”班级文化建设评比活动。
本次文化建设评比，从班级卫生、班级文化、制度建设三个方面进行打分评比。
小小的作品，大大的愿望。熠熠生辉的班级文化墙、独具匠心的艺术作品、精美绝伦的手抄报、工整规范的作业展示、你追我赶的积分评价榜......无处不体现着同学和老师们的精心布置，营造出了浓厚的温馨感与认同感，把无声的墙壁，化作有声的教育。
设计巧妙的积分榜为孩子们比、学、争创造了积极、乐学的新环境，同学们在尚德笃行的教室里种植梦想，耕耘现实，收获希望!
一面黑板，诗词书画，错落有致，妙笔生花，个性飞扬。这是无声浸润的课程，也是根植于心的文化基因。
班级文化是班级的一种风尚、一种文化传统、一种行为方式，它潜移默化地影响着班级学生的行为。
此次班级文化建设评比活动，不仅美化了学习环境，营造了班级良好的文化氛围，还增强了师生的集体荣誉感，培养了队员们的集体凝聚力、动手能力和审美能力，也展示了尚德学校朝气蓬勃、积极向上的校园文化风貌。尚德学校将继续以班级文化建设为着力点，落实德育先行，五育并举，将班级文化凝聚成班级的一种精神，促进学生的健康成长，愿孩子们在班级文化的熏陶下，尚德笃行，崇善奋进!
撰稿/孙正达
编辑/孙正达
审核/刘福年 赵焱