习近平总书记指出：“评价教师队伍素质的第一标准应该是师德师风。师德师风建设应该是每一所学校常抓不懈的工作，既要有严格制度规定，也要有日常教育督导。”
为进一步加强师德师风建设，规范教师言行，弘扬教育家精神，引导广大教师以立德树人为根本任务，做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，郑州市第六十三中学于8月16日在报告厅举行全体教工会，开展师德专题教育。
会上，副校长刘辉从以下四个方面进行阐述，新时代加强师德师风建设的新形势，新时代加强师德师风建设的本质要求，新时代师德师风文件解读和人民教师要以德立身、以德立学、以德施教。
刘校长重点解读了《新时中小学教师职业行为十项准则》和《中小学教育惩戒规则（试行）》，要求全体教职工要爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。为了使全体教师对法律法规有深入的了解，刘校长还以教育部公布的违反教师职业行为准则的典型案例作为警戒，告诫教师要育人以法，立德树人。
刘校长的阐述，使全体教职工明晰了教育强国新形势下对教师队伍师德师风建设的本质要求，找到了为谁培养人，培养什么样的人和怎样培养人的答案，坚定了依法施教、以德施教的工作思路。
最后，刘校长还传达了校长赵栋亮对于新学期学校工作的总引领——“明确方向不偏航，夯实常规不走样”。要求全体教师静心从教，扎扎实实做好教育教学常规工作。
本次师德教育，引导学校全体教职工时刻自省、自警、自励，把教书育人、自我修养和国家大局结合起来，静心从教，做到以德立身、以德立学、以德施教，成为新时代的筑梦人，有效提高了学校全体教师的法制意识和法制素质，营造了良好的法制氛围。
供稿：教科室