【崇德尚美  德育实践】荷韵悠悠  “暑”我最棒——淮北市第二实验小学东校区“尚美  星少年”余玥

       “绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘”。在骄阳似火的盛夏里，我的暑假生活宛如一道彩虹，五彩缤纷。在丰富多彩的实践活动中我收获了“暑”于自己的精彩假期。

一、“暑”我乐传承

        在炎炎烈日下，我和家人一起走进徐州汉文化景区，参观了狮子山楚王陵、兵马俑、汉画像，无疑是对心灵的一次深度洗礼。中国拥有众多富有文化底蕴的历史古迹，它们不仅承载着历史的记忆，更是文化传承与创新的重要载体。

二、“暑”我勤劳动

       在劳动的过程中，我的劳动技能得到了进一步提高，在劳动的过程中也让自己更有成就感。懂得了感恩父母，也更热爱劳动、热爱生活。

三、“暑”我爱运动

       “生命在于运动”。假期里也不松懈，不停步，坚持体育锻炼。

四、“暑”我爱文物

    以前总是参观大的博物馆，羡慕历史文化的博大精深。这个暑假，我走进了家乡博物馆——淮北市博物馆。了解了自己家乡的历史，原来自己的家乡也有自己的文化自己。我更加的热爱了自己的家乡！

五、“暑”我爱科学

      著名物理学家钱学森说过：“一个有科学创新能力的人，不但要有科学知识，还要有文化艺术修养。”为了更好的走进科学，我利用废旧瓶子做了手工作品，还参观了科技馆。

　　转眼间，假期的尾声已悄然临近，但它留给我的，不仅仅是时间的流逝，更是心灵的成长与丰盈。我期待着开学，期待着见到我的老师和同学们，期待着新学期的自己，更好的自己！