按照教育部义务教育国家课程新修订教材使用总体安排和相关培训要求，为进一步提高广大教研员和教师对课程理念、课程标准以及新教材的把握能力，8月30日开展白沙县2024年秋季义务教育小学科学新教材县级培训。
特别强调了新教材的全面启用将对全省小学科学教学产生深远影响，这不仅涉及教材内容的更新换代，更是教育理念的一次深刻变革。随着新学期的迫近，教师们将面临备课难度的提升、教学设计要求的提高以及教学资源的重新整合等多重挑战。新教材的推行不仅要求教师们适应新的教学结构和内容，还需要在教学设计中融入更多的跨学科和项目式教学活动，以满足学生多样化的学习需求。同时，特别指出，新教材加强了学科育人的功能，对教师的全球视野、科学和文化素养、思维能力等方面提出了更高的要求。
日新月异，对于国家的发展和个人的成长都具有重要意义。而小学阶段作为教育的基石，科学课的设置显得尤为重要。小学科学课可以培养学生的创新思维、实践能力以及激发科学兴趣等方面的意义， 新教材修订：关于新课标的修订、关于新教材、教学建议。
通过这次培训，我们不仅对新一轮教材的使用有了更加清晰的认识，还掌握了如何在教学过程中落实科学核心素养的方法。让我们明白了，科学核心素养不仅仅是知识的传授，更是对学生思维能力、实践能力和创新能力的培养，我们深刻认识到，作为教育工作者，我们的首要任务是实现立德树人，即通过教育培养出德才兼备的下一代。
这次培训不仅提升了我们的专业素养，还激发了我们对教育事业的热情和责任感。我们将在今后的教学实践中，不断探索和创新，努力将新教材的理念和要求落到实处！