为了增强学生的社会责任感，树立自立自强精神，让同学们深刻理解“岁月不负耕耘，匠心必有回报”的深刻内涵，学校立足实际，采取有效措施，充分依托家庭、学校、社会，协同并进，构建一个三位一体的劳动角色育人活动实践平台，临沂凤凰实验学校三（14）中队部分少先队员，开展了不同角色体验活动，让劳动教育情怀落地与生根、让劳动教育萌生义务与责任、让劳动教育深深扎根于每一个学生的心中，不断引导学生养成良好的行为习惯，厚植劳动情怀。
我是“超市售货员”
跟着季婧宇的家长，学生们体验了一上午的超市管理员的生活。在店员的热情帮助下，同学们穿上了工装，正式开始了体验之旅。
同学们的首要任务是整理食品货架。这个工作看似简单，但实际上却异常辛苦，需要对各种各样的食品进行细致的分类，并根据价格进行统一的排列。这个过程并不容易，需要同学们耐心细致地进行，但大家仍然坚持下来，努力做到最好。
我是“共享单车管理员”
同学们跟随共享单车的服务人员，体验了共享单车管理的工作。在此之前，大家总是对马路上井然有序的共享单车充满好奇，这些车是如何被高效地管理的呢？为了解答这个疑问，同学们主动联系了志愿服务机构，寻找那些“失群的自行车”和“不规整的自行车”，小心翼翼地将它们抬到规定的位置，并摆放整齐。
接着同学们又进行了清洁工作，看到整理好的车子排列得井井有条，干干净净时，心中便涌上一股无比的满足和欣慰。他们也深刻体会到了工作人员平时无论刮风下雨都要进行整理工作的艰辛。
通过这次体验，同学们意识到自己今后在使用共享单车时应该更加遵守规定，用完后要及时归还并停放到规定的位置。此外，大家还要积极呼吁身边的人一起合理使用单车，减少工作人员的负担，共同营造一个良好的城市环境。
我是“社区小保安”
为了更加深入地了解了保安员的工作内容、职责和面临的挑战。保安队长向大家传授了一些实用的技能和知识，包括如何处理紧急情况、如何与居民沟通以及如何保持警惕等。
同学们也学到了如何更好地维护小区的安全和秩序，确保居民的日常生活不受干扰。保安员作为小区的安全守护者，承担着保障居民安全的重要责任。他们默默无闻地付出，却往往容易被忽视。通过这次体验，让同学们更加尊重和感激这些辛勤工作的保安员们。
我是“社区保洁员”
锄草前，社区工作人员向大家简单介绍了锄草的技巧和区域划分。随后，学生们们弯下身子，按照规划好的责任区域，齐心协力地进行杂草的拔除和集中清理工作。
他们分工明确，有的徒手拔草，有的装入垃圾箱，大家干劲十足，彼此间相互配合。虽然天气炎热，汗水湿透衣背，但是大家不怕苦、不怕累、不怕脏，丝毫没有畏难情绪，现场一片井然有序、热火朝天的劳动场景。
接着学生们又对小区的公共坐椅和乒乓球台进行了清洁，学生们体会到了劳动带来的满足和成就感。同时，也感受到了小区工作人员的辛勤付出，他们每天都在默默无闻地为小区的清洁和秩序付出努力。因此，同学们希望大家在日常生活中能够注意卫生，养成良好的行为习惯，不要随意乱扔垃圾，为小区工作人员减轻负担。只要每个人都能为维护小区环境贡献一份力量，小区的环境一定会越来越好！
本次活动，既提高了学生的团队协作能力，也丰富了孩子们的校园生活，增进孩子们对各类职业的认知。今后，我校将继续深化劳动教育，让孩子们在劳动中成长，在实践中提高。