为了不断深化信息技术系师资队伍的建设力度，旨在强化教师的教学专业素养与实践能力，推动教师向更加专业化、职业化的方向迈进，信息技术系在学期初精心策划了同课程教师联合备课活动，于8月30号进行开学前同头课教师备课第二阶段。
第一环节 验收教学资料
经历长达一周的备课时间，系内根据课程性质进行分组，对各门课程第二、三周的教学资料进行验收，针对内容，方法，思路，任务书等方面进行评估和确认。
第二环节 展示备课成果
本次集体备课活动覆盖了专业课程、公共课程及综合学科等多个领域。各组在备课成果展示过程中进行多周教学内容的详细展示。都展现了教师们对教学的深入思考和精心准备。
备课导图展示
知识点思维导图展示
教学资料展示
生情分析
上课ppt展示
上课教案展示
课中游戏展示
第三环节 深入多元讨论
在活动中，经验丰富的老教师和年轻的新教师都积极参与，踊跃发言。他们结合自己的教学实践，结合课标、教材特点，认真研究，最后整合大家的教学智慧，达成共识。这种新老教师共融的备课方式，不仅促进了教学经验的传承，还激发了年轻教师的创新思维。
本次集体备课活动取得了圆满成功，不仅增强了教师之间的凝聚力，提高了教师整体的业务水平，还为新学期的教学工作做好了充分准备。在今后的教学中，我们将继续依托集体教研平台，以学生的基础和能力平衡发展为己任，同时将学课标、钻教材、研教法、探学法作为提升教学之路的重要途径，努力构建高效课堂，促进学生的全面发展和成长。