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发展中心入校赋强能     校本培训轻启开学季

创建于08-30 阅读3227


每一次清晨都是希望

每一次努力都是成长

校本研修开启新的学期

用汗水浇灌希望的种子

让智慧之花绚烂绽放

凝心聚力,共启新程。为进一步贯彻落实新课标的理念和要求,提升课堂教学效率,促进教师专业成长,提高教育教学质量,本学期我校以“探索核心素养导向下的教学设计与实施”为主题开展系列研修活动,8月29日,邀请盟发展中心入校指导,为新学期的教学工作注入源源活水,引领新学期智慧启航。

读懂教材是深度教学的基石,更是核心素养落地的保障。在新课标的背景下,教材解读成为教师们必须面对和全力攻克的重要问题。盟发展中心孙宝琴老师为全体语文教师做《教材解读》的主题讲座,这位充满智慧与亲和力的引路人,引领教师们有力地推开了通往教材解读之路的厚重大门。

孙老师以独具慧眼的洞察力,从阅读教学当前存在的诸多问题切入,深刻剖析了教材解读与阅读教学之间相辅相成的紧密关系。语文教师要通过变“阅读核心”为“读写并重”、变“阅读教材”为“语文教材”、变“阅读主导”为“表达主导”、变“理解课文”为“读写结合”四个至关重要的转变实现从“教课文”向“教语文”的华丽转身,并依据阅读教学的六个指向巧妙引出教材解读的重大意义,更可贵的是,孙老师从“走进去”和“走出来”这两大独具匠心的方面,为大家细致分享了解读教材的具体方法,为探索中的迷茫的教师们送上了一盏明亮的灯塔。

盟教师发展中心研训员尹志丽老师从课程标准的内涵、教材编写的特点和大单元教学的探究三个方面做题为《立足课堂、提升素养》的讲座。尹老师与老师们共同交流探讨了如何实施基于新课标的小学道德与法治课堂教学;通过呈现具体课例来探究大单元教学的设计与实施;鼓励教师们在课上积极调动学生对道德与法治学科的学习兴趣,课后认真反思,不断进步,为国家培养优秀的社会主义事业的建设者和接班人。讲座现场,教师们聚精会神地倾听,积极参与讨论。尹老师的分享让老师们对新课标下道德与法治课程大单元教学的实施有了更深入的思考。

老师们用心聆听、深刻感悟,受益良多。培训过后,教师们纷纷撰写心得与随笔,记录下自己的思考与收获。字里行间,流淌着对教育的热爱与执着,对专业成长的渴望与追求。

今天聆听了孙老师关于教材解读的讲座,我的收获颇丰,感悟良多,让我深刻认识到教材解读是我们‘’教什么‘’的前提和关键,更决定着教学的高度。在之前的教学中我们可能过多从课标、教参入手,而忽视了教材文本,简单地按照教材的内容进行授课,而现在我明白了教材中的每一篇文章、每一个单元都有着其独特的价值和意义,深入文本能让我们更好地把握教学的方向,将知识以更系统、更连贯的方式传授给学生。—— 郭巍

 今天的培训让我认识到:要教好学生、取得良好的成绩,重中之中的是正确的方向,合适的方法。“要给学生一杯水,教师就要有一桶水”同理,只有教师先将文本解读的细致,才能更好的计划,在什么时候用什么样的方式将什么知识传授给学生,让他更好的掌握。从而达到事半功倍的效果。拥有一个领路人,是一件幸运的事情。如何做好一个领路人,是需要一直去学习的事情。—— 李嘉宁

听完孙老师的讲座,意犹未尽。的确,语文老师应具备解读教材的能力,当我们解读教材时,要抛开教师身份,完完全全以一个读者走进课文,这样才能获得最直观的感受与思考。深入地解读教材之后,我们才能挖掘到教材中的“清泉”和“闪光点”,在课堂上,学生思维的火花相互碰撞。同时,我们不能把宝贵的时间花费在与语言字运用关系不大的课文内容,应将重点放在教方法上。“授人以鱼不如授人以渔”只有深入地解读教材,才能呈现异彩纷呈的课堂。——杨晓彤

解读教材的目的,是全面掌握教材内容,并针对教学内容和学情,对教材中各种因素进行综合处理,创造性地使用教材,提高教学效果。一是通过研读教材,才能明确教学目标。二是通过研读教材,才能全面掌握教学内容。三是通过研读教材,才能科学设计教学方法。孙老师的观点给了我们更好的方向,我们以后也要立足于教材,超越教师用书,读出自己对课文的深入理解和独到见解。——丁子箭

我们必须坚定一种理念——知道“教什么”比“怎么教”更重要。作为教师的我们,要对教材有超乎寻常的科学合理的解读,才能确保我们面对学生时能够围绕语文素养和核心问题以及相应的教学点游刃有余地把读写结合的语文知识传递、教授给学生,从而给孩子们效的引导。——范立敏

尹老师的讲座,如同其人,那么朴实无华!听后有种拨云见日之感。为我们本学期教学指明了方向,厘清了思路,明确了做法。总之,这样接地气,有亲和力,有指导性的讲座我非常喜欢。——白芳

  通过本次培训,我深入领会了新课程标准的内涵实质和新教材的具体变化。在今后教育教学中将以此次培训为基点,从“新”出发,向“德”而行,不断提升自身综合素养,持续强化育人观念,准确把握新教材的改革方向、知识架构和思想内涵,认真学习领悟新课标、新教材所包含的政治方向和价值取向,切实发挥好新教材的育人功能,推动我校小学道德与法治教育教学质量不断提升。——高杨

本次开学初的培训研修,若明灯熠熠,照亮教师前行路;如春风袅袅,唤醒教育新活力。展望新学期,我校教师将以此为契机,以更炽热情怀,投身教育事业;以更扎实素养,助力学生成长,勇敢的心不惧风浪,坚定的步伐迈向远方。新学期,新征程,我们携手共创辉煌。

图文编辑:代华琪

部分供稿:赵卓影

照片:杨济豪 

初审:海漫

终审:宗乃波

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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