九里民族幼儿园秋季开学

温馨提示

Zqyyy_
创建于08-30
阅读 2013
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

“幼”见开学季

“收心”有攻略

亲爱的家长、小朋友们:

大家好!美好的暑假生活快要结束了,宝贝们又将重返美丽的幼儿园;各位家长,你们准备好了吗?怎样才能帮助孩子把心收回来,远离入园焦虑呢?我们精心准备的开学“收心攻略”来咯,请大家注意查收!

开学时间

入园时间:

2024年9月2日

大班:8: 30~8:40

中班:8:40 ~ 8:50

小班:8:50~9:00 

一名家长与幼儿一同进园参加升国旗仪式及新学期家长会。

离园时间:

大班:4:15~4:20

中班:4:10~4:15

小班:4:05~4:10

请家长带好接送卡有序排队接幼儿离园。

物品准备

        请家长们利用这段时间,做足入园的物资准备:提前将孩子的床上用品洗一洗、晒一晒、消消毒,并做好标记打包好,等待老师通知送回幼儿园,为开学做好准备。

        新生物品准备

🌟. 幼儿的书包写好孩子的姓名与班级。

🌟.提前清洗晾晒好孩子的床上用品并做好标记。

🌟.幼儿更换的衣物(1~2套)放至书包,衣物和鞋子要以舒适、幼儿方便穿脱为主。

新生开学指南

         小班是宝贝从成人呵护逐渐走向独立生活的重要阶段,培养好的生活习惯对帮助宝贝适应幼儿园有着重要的意义。  

        1.培养独立吃饭的能力

        独立吃饭,不仅可以锻炼宝贝的手部精细动作,同时也可以初步培养他们的专注力。

         2.培养独立穿脱衣物的能力

        小班宝贝可以学习自己独立穿脱衣物,提高生活自理能力。

         3.让宝贝学会自己大小便

        告诉宝贝你已经长大了,能自己上厕所了,在幼儿园遇到困难可以寻求老师的帮助。让宝贝迈出不管在什么地方都可以轻松上厕所的第一步。

         4.调整宝贝的作息

        上幼儿园后,宝贝需要早睡早起,活动变得有规律。因此,在宝贝入园前,需要家长调整培养他们的午睡习惯。

         5.学会基本的语言表达

        家长要有意识地引导孩子主动、大胆表达自己的想法,才能让老师更好地了解孩子的需求。

新生入园心理准备

入园后可能出现的问题

1.不愿意与人交往,躲避,缩在角落。

2.情绪激动,哭闹打人、咬人、摔东西等。

3.拒绝吃东西、喝水。

4.易生病、体质敏感。

5.易尿裤子、尿床。

6.各种理由不愿上幼儿园。

... ...

孩子第一次离开家人,独自面对新环境,出现这些情况是很正常的。作为家长,要以正确的心态来看待这些问题。积极配合老师,多沟通多交流,家园携手共同走过这段适应期。

作为家长,应帮助孩子树立良好的心态,在心理上对幼儿园产生好奇、向往之心。

NO.1 认识幼儿园

可以带孩子在幼儿园附近走走,看看幼儿园里的娱乐设施、场地等。

NO.2 鼓励孩子交朋友

鼓励孩子多和小伙伴游戏、交往,分享食物、玩具,学习遇到冲突的解决办法,减少孩子对同伴的畏惧感,更容易适应集体生活。

NO.3 不要传达负面情绪

不要对孩子说:“再不听话就送你去幼儿园”,以免孩子对幼儿园产生恐惧心理。

好习惯培养

1.恢复饮食习惯

暑假期间,家里各种美味佳肴,很多孩子随意吃、随时吃,甚至部分家长怕孩子吃少了,追着孩子喂......因此,假期过后,部分孩子就会出现不会自己吃饭、正餐时间吃不下饭甚至身体不适等问题。为了孩子能顺利地回到幼儿园,家长要尽快恢复放假前的饮食习惯,一日三餐按时吃,少吃油腻食物和零食,多吃水果蔬菜。

2.恢复作息时间

家长在假期的最后一周,尽量按照幼儿园的作息时间要求孩子,早睡早起,按时午睡,缩短孩子娱乐时间,每天安排一定的学习时间。可以陪孩子读书或者讲故事,这样既可以拓展孩子的知识面,又可以培养阅读的兴趣,最重要的是可以让心沉静下来,减少浮躁情绪,让孩子逐渐进入上学状态。

3.培养孩子自理能力

假期里,很多家长帮孩子代办大小事,等到开学,孩子之前在幼儿园学会的东西都不会了,自理能力缺乏,不仅会影响孩子的情绪,还影响孩子的自信心和自尊心。所以建议家长在开学前的这一周尽量让孩子自己吃饭、穿衣服,独立大小便等。不要嫌孩子太慢或做的不好而又开始帮他,要慢慢养成其独立的习惯。

4.给孩子做心理暗示

家长最好在开学前一周,时不时地提醒孩子要开学了,还有几天就要去幼儿园了。让孩子在潜意识里知道假期生活快要结束了,随之而产生的负面情绪也会在假期中到来,在开学前结束。

5.回忆幼儿园的快乐时光

在提醒孩子的时候,要帮助他回忆上一个学期在幼儿园开心的事情。比如:和小伙伴愉快的游戏、某个老师说非常喜欢他、或者孩子上个学期取得进步或获得表扬的事情等。这些积极向上的“正能量”会让孩子怀着迫切的愿望回到幼儿园。

6.寻求家园合作

即便孩子在开学之后依然有“假期综合症”的表现,家长也不要着急,一方面家长积极的引导孩子回到幼儿园的轨道中来,另一方面要积极和孩子的老师进行沟通;让家庭和幼儿园有效的建立起连接,一起帮助孩子尽快摆脱“假期综合症”给孩子带来的负面影响。

亲爱的小朋友们,赶紧行动起来吧!希望在初秋的九月能遇见美好的你们!

亲爱的家长朋友们,让我们一起携手共同努力,为孩子们进入幼儿园开始新的生活环境奠定基础,为了孩子们的健康成长,我们合作愉快!

阅读 2013
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉